遼寧省旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究.pdf

1、遼寧省作為旅游發(fā)展大省，在旅游經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，日趨激烈的旅游人才競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)的大量需求不僅密切了旅游教育與旅游業(yè)間的聯(lián)系，而且加大了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)教育的依賴程度。怎樣增強(qiáng)旅游教育深度促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展水平的提高，成為人們?nèi)找骊P(guān)注和關(guān)心的問題。然而，旅游教育發(fā)展過程中自身存在問題及與旅游業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)問題不斷出現(xiàn)，使得旅游教育與旅游業(yè)發(fā)展矛盾層出不窮。實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展是遼寧省旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游教育的迫切需求，同時(shí)也可極大的解決旅

2、游教育給旅游業(yè)發(fā)展帶來的一系列問題。
　　本研究在遼寧省著力打造旅游業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)和教育強(qiáng)省的背景下，以協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展為基本理論，運(yùn)用協(xié)調(diào)度定量研究方法，通過大量指標(biāo)選取、協(xié)調(diào)度模型運(yùn)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，分別對(duì)2004-2011年遼寧省旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)收入、企業(yè)發(fā)展、資源產(chǎn)品、從業(yè)人員情況;旅游社會(huì)教育和學(xué)校教育情況;旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，旨在找出影響二者協(xié)調(diào)發(fā)展的原因，提出合理的政策建議，并從社會(huì)角度、省政府部門、旅