我國財政政策對高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響分析.pdf

1、就業(yè)問題不僅關(guān)系到個人的發(fā)展，也關(guān)系到家庭的幸福、社會的進步。高校畢業(yè)生作為我國就業(yè)問題的主要內(nèi)容，國家予以高度重視，近年來逐步由關(guān)注“就業(yè)率”轉(zhuǎn)為關(guān)注“就業(yè)質(zhì)量”，出臺了一系列財政政策促進高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的提高。對于畢業(yè)生“就業(yè)質(zhì)量”這一新興話題，國內(nèi)外學者開展了不少研究，但對其評價體系、財政政策對其的影響等一直存在爭議。
　　本文在前人的研究基礎(chǔ)上，首先簡要概述財政政策的定義及相關(guān)乘數(shù)效應(yīng)理論，然后主要以狹義財政政策的角度，

2、從財政支出和稅收兩方面討論影響高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的財政政策理論，接著分析了財政政策對于高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響路徑，分別通過經(jīng)濟增長、高等教育發(fā)展、社會保障服務(wù)三個方面。
　　其次，分析了當前我國就業(yè)政策的主要內(nèi)容和實施情況，內(nèi)容較為全面，但政策效應(yīng)有待進一步加強。接著以湖南省普通高等學校2014屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況為例，描述當前我國財政政策對畢業(yè)生就業(yè)流向和滿意度的影響。
　　再次，對畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評價體系建立進行初探，運

3、用搜集的指標數(shù)據(jù)對近七年我國高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量現(xiàn)狀進行評價。運用SPSS軟件進行簡單的回歸分析和典型相關(guān)分析，發(fā)現(xiàn)實踐中財政支出較之于稅收對于高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響更大，進一步實證分析發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生的收入水平、就業(yè)滿意度與國家社會保障和就業(yè)支出的關(guān)系密切;畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)度、就業(yè)滿意度和自主創(chuàng)業(yè)率與教育支出關(guān)系密切。
　　最后，結(jié)合理論支撐和實證分析結(jié)果，從政策本身、保障體制、具體實施三個方面對于財政政策如何提升高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)