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文檔簡介
1、本文本著服務學生,提高畢業(yè)生競爭力的宗旨,緊密聯(lián)系中職物理實驗教學現(xiàn)狀,汲取物理實驗、能力培養(yǎng)、職業(yè)教育、教育學、心理學等己有的國內外研究成果,結合社會對職校生人才需求,從社會和教學的雙重視角去審視、探究物理實驗教學的教育功能,開展了物理實驗教學中培養(yǎng)職校生動手能力的教育實驗,并就教學實驗有效性進行了測量和評價。全文主要內容如下: 第一章論述了職校生能力現(xiàn)狀及社會人才需求,介紹了中職教育人才觀; 第二章重點從構建主義學習
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