2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:分類號:F742單位代碼:單位代碼:10190研究生學號:研究生學號:201311020密級:無密級:無碩士學位論文東北亞經(jīng)濟合作主體意愿演化過程分析TheAnalysisofEvolutionCourseaboutWillingnessofEconomicCooperationIntheNtheastAsia研究生姓名:盧艷宏研究生姓名:盧艷宏專業(yè):應用經(jīng)濟學專業(yè):應用經(jīng)濟學指導教師姓名:郭曉立指導教師姓名:郭曉立指導教師職稱

2、:教授指導教師職稱:教授2016年4月碩士學位論文I摘要摘要隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入,國際區(qū)域經(jīng)濟合作成為了歷史發(fā)展的必然趨勢。國際區(qū)域經(jīng)濟合作不僅促進了國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系,而且有利地推動了世界經(jīng)濟的快速發(fā)展。東北亞經(jīng)濟合作作為國際區(qū)域經(jīng)濟合作的一種,它的深入研究有助于促進東北亞地區(qū)更好的發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟、帶動東亞乃至整個亞太地區(qū)的雙邊與多邊經(jīng)濟合作的發(fā)展。東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作潛力是非常巨大的,但是縱觀目前該合作組織的發(fā)展卻相對滯后。東北亞

3、經(jīng)濟合作的發(fā)展乃至國際區(qū)域經(jīng)濟合作的發(fā)展,都離不開國家的市場機制、經(jīng)濟發(fā)展程度以及各國的基本國情,這些條件的變化歸根到底都是由主體國所做出的行為而決定的,研究和探討參與東北亞經(jīng)濟合作的主體國的合作行為是如何變化的,將有助于我們發(fā)現(xiàn)阻礙東北亞經(jīng)濟發(fā)展的因素,進而從根本上解決障礙,推動該區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)向前發(fā)展。從行為經(jīng)濟學的角度出發(fā),決定合作主體國行為的關鍵因素是其合作意愿,因此,本文將通過研究東北亞經(jīng)濟合作中主體國合作意愿的演化過程來找出阻

4、礙該區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。東北亞區(qū)域經(jīng)濟合作主體國的意愿是由主體國固有合作意愿、經(jīng)濟合作意愿和交互合作意愿三個部分組成。東北亞經(jīng)濟合作呈現(xiàn)出了復雜的內在邏輯、非線性以及不穩(wěn)定的特征,因此本文引用了復雜網(wǎng)絡中的有界信任模型,提出了國際區(qū)域經(jīng)濟合作的合作意愿演化模型,運用該模型分析了東北亞經(jīng)濟合作中主體國意愿的演化過程,描述了其演化的軌跡和動向。進而得出影響該區(qū)域經(jīng)濟合作的關鍵因素除了主體國的信任度之外,還有對該合作內部其他國家的經(jīng)濟依賴

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