高校就業(yè)指導與思想政治教育創(chuàng)新研究.pdf

1、隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的逐步完善和高等教育大眾化進程的不斷推進，大學生的就業(yè)方式發(fā)生了很大的變化，由此引起了他們思想和行為的一系列變化。形勢的發(fā)展要求思想政治教育必須與時俱進，不斷創(chuàng)新其教育的內(nèi)容、方法、形式和載體，以充分提高思想政治教育的針對性和實效性。本文選擇“高校就業(yè)指導與思想政治教育創(chuàng)新研究”這個論題，試圖通過闡釋高校就業(yè)指導與思想政治教育的關系，分析當前高校就業(yè)指導中思想政治教育運用的狀況，探討實現(xiàn)高校就業(yè)指導中思想政治教育

2、創(chuàng)新的對策。 第一章是緒論部分，主要說明選題背景及研究意義，文獻綜述與評價，文章的研究內(nèi)容、研究方法及創(chuàng)新點； 第二章從分析就業(yè)指導的發(fā)展歷程入手，對高校就業(yè)指導的涵義做了明確的闡述，進而論述了它的重要意義； 第三、四章闡述了高校就業(yè)指導與思想政治教育的關系以及高校就業(yè)指導中思想政治教育的現(xiàn)狀、存在的問題及原因； 第五章，探討了如何在高校就業(yè)指導中實現(xiàn)思想政治教育的創(chuàng)新，主要從指導思想、內(nèi)容、方法等方面來

3、論述； 第六章是全文的結論部分，簡要說明本文的研究成果及不足之處。 本文的創(chuàng)新點體現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，研究問題的角度。本文主要是從促進大學生全面發(fā)展、高?？沙掷m(xù)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的角度，研究高校就業(yè)指導與思想政治教育創(chuàng)新的關系以及實現(xiàn)創(chuàng)新的途徑。 第二，借鑒國內(nèi)外關于“高校就業(yè)指導”概念的論述，得出本文所使用的“高校就業(yè)指導”概念，并分析了高校就業(yè)指導所蘊涵的豐富思想政治教育功能以及與思想政治教