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文檔簡介
1、ModernChinesetyPesofthesliPofthetongueandtheanalys加ofeauseAThesisSubmittedinPartialFu滬llmentoftheRequirementSFOrtheM.A.DegreeinLiteratureByChen兒uPostgraduateProgramCollegeofLiteratureCentralChinaNormalUniversitySuPerviso
2、r:LiuYunAcademieTitle:associateProfessorSignatore—APProvedAPril,2008墓碩士學(xué)位論文MASTER,5THESISAbstraetLanguage15themostimPortanthumantoolofcotnmunication.Usingthistoolintheeonununieationmustfollowcertainrules.Ifweviolatetheru
3、les,thelanguagewillbeinthewrong.This15thesliPofthetongueaswedescribingdaily.ThePredeeessorsclassifiedthesliPofthetongueonthebaseofsPeaker.This峨ieleistoelassifytthesliPofthetongueinaecordwithmorethan120realitycasesthat1eo
4、lleetfromdailylife,onthebasisofthelisteners.ThisessayclassifythesliPofthetongueinto3grouPs.TheyarethesliPofthetongueofexaminingeasily,thesliPofthetongueofexaminingdifficultly,thesliPofthetongueofexaminingmistakenly.1sumu
5、PseveraleharaeteristieandregularityaboutsuchthreethesliPofthetongue.Meanwhile1analysisthecauseofallkindsofthesliPofthetongueandtheattitudesoflistenersdealingwiththesliPofthetongueonthebaseoflisteners.ThePaPer15dividedint
6、osixParts:ThefirstPartexPlainthesourceoftheexamPlesofthesliPofthetongue,thestatusofresearchathomeandaboardandtheimPortaneeofresearch.TheseeondPartexPlainthedefinitionofthesliPofthetongue.Firstly,thearticleexPlainthedefin
7、ition,andthenPointoutseveralmisunderstandingsofthesliPofthetongueThethiulPartanalysisthet即esandcharacteristiesofthesliPofthetongue.1dividethesliPofthetongueintothreet沖es:thesliPofthetongueofexaminingeasily,thesliPoftheto
8、ngueofexaminingdifficultly,thesliPofthetongueofexaminingmistakenly.UsingSyntax,SemantieandPraglnatieasPectsofthesethreeareasanalysisthePhenomenonofthesliPofthetongue.Atthesametime,1sumuPseveralfeaturesandlaws.ThefourthP叭
9、analysistheeausesofthesliPofthetongue.Fromthecognitivefaets,Psychologicalfaets,soeialfaets,culturalfacts,Physicalfacts50on,1analysisthevariousasPectsofthereasonsfthesliPofthetongue.Thefi肋Partanalysistheatitudesofdealingw
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