南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練情況的現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、從上世紀(jì)七十年代開(kāi)始，高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練問(wèn)題的研究就一直是熱點(diǎn)問(wèn)題。多數(shù)研究集中在高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的時(shí)間沖突等方面，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩者都需要大量的時(shí)間投入，而運(yùn)動(dòng)員可利用的時(shí)間有限。怎樣協(xié)調(diào)兩者之間的問(wèn)題是需要探索，需要實(shí)踐和從全局考慮的。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女子排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立于2001年，目前已連續(xù)十五年招收高水平女子排球隊(duì)員，曾經(jīng)代表江蘇省參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球賽獲得亞軍，還獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生排球超級(jí)聯(lián)賽第三名，多次獲得全國(guó)

2、大學(xué)生排球聯(lián)賽南方賽區(qū)前兩名，江蘇省冠軍等等。但同時(shí)，在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與管理中同樣面臨運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練問(wèn)題。如何正確處理好女排隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，在保證運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平與競(jìng)賽成績(jī)的同時(shí)又能提高運(yùn)動(dòng)員文化課的學(xué)習(xí)成績(jī)，是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。本論文通過(guò)對(duì)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練情況的調(diào)查與分析，希望客觀反映南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練現(xiàn)狀，從而為解決南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員

3、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中存在的問(wèn)題提出可供參考的意見(jiàn)和建議，為進(jìn)一步推動(dòng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展提供理論依據(jù)，同時(shí)為其他具有高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的兄弟院校提供參考依據(jù)。
　　調(diào)查結(jié)果顯示：（1）目前南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)存在運(yùn)動(dòng)員各年級(jí)人數(shù)分布不均勻，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練年限小，運(yùn)動(dòng)級(jí)別低等問(wèn)題。（2）南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員每天的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間較少，年級(jí)越高學(xué)習(xí)時(shí)間越少，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課出勤率差，考試合格率低。主要原因是隊(duì)員

4、本身文化基礎(chǔ)差、訓(xùn)練導(dǎo)致身體疲勞不想學(xué)習(xí)以及與比賽時(shí)間沖突。（3）南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練的積極性不高，訓(xùn)練出勤情況不好，隊(duì)員常年的訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，訓(xùn)練強(qiáng)度大，身體恢復(fù)情況不好。（4）教練與隊(duì)員的溝通較少，基本是教練主動(dòng)和隊(duì)員溝通，隊(duì)員主動(dòng)和教練溝通的較少，每次訓(xùn)練任務(wù)和訓(xùn)練目標(biāo)難以完成。（5）造成南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平女排隊(duì)員學(xué)訓(xùn)矛盾的重要因素包括每年的比賽時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突；長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度的訓(xùn)練導(dǎo)致身體疲勞影響運(yùn)動(dòng)員文化課學(xué)習(xí)；