2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、南渡詩人劉子翠,是朱熹的老師,雖為理學(xué)家,但卻無道學(xué)氣,“劉子暈卻是詩人里的一位道學(xué)家,并非只在道學(xué)家里充個詩人,他沾染‘講義語錄’的習(xí)氣最少”<'1>。紀(jì)昀在《四庫全書總目》中評價劉子暈“古詩風(fēng)格高秀,不襲陳因”<'2>,肯定其詩歌有獨(dú)特之處;劉克莊評價道:“南渡詩人尤甚于東都,炎、紹初,則王履道、陳去非、汪彥章、呂居仁、曾吉甫、劉彥沖,朱新仲、希真,乾淳間,則范至能、陸放翁……一二十皆大家數(shù)?!?'3>把劉子翚歸到南渡詩壇中的大家之

2、列。劉子暈存詩663首,雖然與陳與義、曾幾、陸游等詩人有一定的距離,但是其詩歌的內(nèi)容、藝術(shù)都有一定的特色,在南渡詩壇上有不容抹殺的地位。筆者不揣淺陋,擬對詩人作較為全面的研究,以此獲得整體的認(rèn)識,‘豐富和充實(shí)宋詩研究的領(lǐng)域。 拙文共分五個部分: 第一部分將劉子暈放在時代背景中來把握,具體分析了當(dāng)時的政治背景、思想背景和士風(fēng)背景,以便更好地理解劉子暈身兼詩人和理學(xué)家的雙重身份及后期的隱逸之舉。 第二部分探究詩人的思

3、想、性情和心態(tài)。了解到詩人具有較為復(fù)雜的思想,即以儒學(xué)為主,兼含禪學(xué)的成分,有豪放慷慨、剛毅正直的個性和淡泊坦然的心態(tài),這些對其豐富的詩歌內(nèi)容和多樣化的詩風(fēng)有深刻影響。 第三部分詳細(xì)地論述了劉子翚詩歌的思想內(nèi)容,滲入了強(qiáng)烈的沉痛感傷之情。具體分為四個小節(jié):第一小節(jié)論述其詠史詩中側(cè)重歌詠忠貞守義、秉忠直言和才華出眾之士。感慨國家興亡,規(guī)勸執(zhí)政者要從諫如流。第二小節(jié)論述其憂國憂民、力主抵抗的政事詩。第三小節(jié)論述其言志憂世、寄寓豐富的

4、詠物詩。此類詩占了較大的比例,有描摹物態(tài)之作;有托物言志、寄寓詩人潔身自好和高蹈不屈的人格操守等詩作;有詠物憂世、表達(dá)憂念國運(yùn)的詩:有詠物言理、曲折揭示宇宙社會和人生之理的詩作。第四小節(jié)論述劉子翚真摯深情、感慨頗多的贈友詩。詩人鼓勵、勸勉友人,寄寓美好的祝愿和濃厚的思念之情。而且,詩中也突出了戰(zhàn)亂帶給人們朝不保夕、惶恐不安、人生無常之感。此外,還有詠懷詩、游記詩等內(nèi)容,因詠懷詩中寄寓孤寂憂世之愁的詩歌,多被作為背景材料使用,而山水游記詩

5、在藝術(shù)特色中也談及得較多,故此處不再對兩者多敘。 第四部分論述劉子暈詩歌的藝術(shù)特色。其詩在藝術(shù)風(fēng)格上有豐富多樣的特點(diǎn),如沉郁悲壯之風(fēng),在傷時、懷古、登臨等詩中表現(xiàn)為意象開闊雄偉,格調(diào)沉重感傷,節(jié)奏鏗鏘有力、跌宕頓挫,立意高遠(yuǎn);蕭寒空寂之風(fēng),把讀者引入戰(zhàn)后亂離荒涼的氛圍和境界;因陶淵明等詩人的影響和平淡心境的支配,劉子翠的詩歌還呈現(xiàn)出清淡卓練之風(fēng),主要表現(xiàn)為:所寫之景沖和清淡、節(jié)奏從容舒緩、氣韻淡然和語言清新卓練、頗有韻味。此外,

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