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1、在對(duì)外漢語教學(xué)中,副詞一直是教學(xué)的重點(diǎn),也是令許多留學(xué)生頭疼的難點(diǎn).尤其像"才、就、再"等副詞,由于主觀性強(qiáng)、使用頻率高、大多具有多個(gè)義項(xiàng)而每一個(gè)義項(xiàng)在使用上又各有不同的特點(diǎn),因而要讓外國留學(xué)生全面而準(zhǔn)確地掌握這些副詞的各個(gè)義項(xiàng)及不同用法,并不是一件容易的事情.該文所要探討的副詞"倒"就是這樣的一個(gè)詞語,而以往我們對(duì)它又缺少系統(tǒng)、全面的研究.鑒于此,該文在大量考察語言事實(shí)的基礎(chǔ)上,提出"倒"是一個(gè)表示對(duì)比的評(píng)注性副詞,又從不同的角度考察
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