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文檔簡介
1、教育報刊事業(yè)是教育事業(yè)、出版事業(yè)的重要組成部分,也是社會主義文化的重要組成部分。在肩負“辦人民滿意的教育報刊,服務和推動教育事業(yè)發(fā)展”光榮使命的同時,教育報刊還肩負著“發(fā)展和提升教育出版生產(chǎn)力、把教育宣傳事業(yè)做大做強”的重任。研究教育報刊的現(xiàn)狀和規(guī)律,不僅是教育報刊社生存與發(fā)展的重大現(xiàn)實問題,而且可以作為報刊媒體研究的重要組成部分,豐富中國特色的報刊出版理論。
本文通過回顧教育報刊的創(chuàng)辦歷程,對教育報刊品種進行分類,研究教
2、育報刊的特性,分析教育報刊的存在模式。同時,對教育報刊的市場環(huán)境進行分析,研究其不平等競爭環(huán)境,描繪其市場定位軌跡,特別是對教育報刊在我國經(jīng)濟實體中的特殊性進行深入分析,探究出其市場化所面臨的種種障礙??梢哉f,本文緊扣近二十余年來教育報刊改革的現(xiàn)狀和成果,在總結教育辦刊出版單位實踐經(jīng)驗的基礎上,全面論述了教育報刊的行業(yè)特性,較為透徹地揭示出教育報刊出版單位在體制、經(jīng)營等方面的工作規(guī)律與發(fā)展趨勢,對教育報刊如何改革、如何發(fā)展、如何更好地為
3、教育事業(yè)服務的重大理論問題和現(xiàn)實問題進行了有益的探討,并提出了有價值的策略。
那么,如何理解教育報刊市場?教育報刊的生存空間到底有多大?教育報刊市場的未來前景如何?教育報刊應該選擇怎樣的繁榮途徑?面對未來,該如何調整辦報辦刊宗旨,怎樣更新經(jīng)營策略和經(jīng)營手段?
本文運用最近幾年報刊出版理論的研究成果,結合作者自身多年的營銷實踐經(jīng)驗,對教育報刊這個中國報刊的特殊群體進行全方位、理性、透徹的分析,就報刊發(fā)行走向市場
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