全面建成小康社會(huì)背景下提高農(nóng)民文化素質(zhì)研究.pdf

1、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問題，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展過(guò)程中最重要的問題。農(nóng)民文化素質(zhì)的提高，對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)，有著非常重要的意義。它影響和決定著“十三五”規(guī)劃能否順利實(shí)現(xiàn)。隨著全面建成小康社會(huì)的持續(xù)推進(jìn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，我國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，大量的農(nóng)民進(jìn)入城市工作生活，因此農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及耕地承包制度都面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)。政府需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況不斷推進(jìn)改革，以適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀要求。根據(jù)國(guó)家最新出臺(tái)的《深

2、化農(nóng)村改革綜合性實(shí)施方案》，農(nóng)村改革的主要任務(wù)就是要在繼續(xù)完善農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的基礎(chǔ)上，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系。新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系是指以發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等形式的規(guī)?；?jīng)營(yíng)，最大限度激發(fā)農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活力，保證糧食安全。為了滿足新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，必須要培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。同時(shí)，全面小康社會(huì)是“五位一體”的統(tǒng)一，不能像過(guò)去一樣只重視提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入，還必須要提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，使農(nóng)民擁有與財(cái)富相

3、匹配的文化素養(yǎng)，使農(nóng)民實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。在十八大報(bào)告中明確提出要在全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)公民文明素質(zhì)的明顯提高。為此，筆者以全面建成小康社會(huì)對(duì)農(nóng)民的新要求為時(shí)代背景，提出要把農(nóng)民文化素質(zhì)提高系統(tǒng)化、組織化和制度化，目標(biāo)是在農(nóng)村地區(qū)普遍建立起“農(nóng)民繼續(xù)教育學(xué)校”，完善農(nóng)民人才培養(yǎng)機(jī)制。具體來(lái)講，本文的結(jié)構(gòu)包括六個(gè)部分。第一部分主要是分析了本研究選題的背景，論述了本選題的研究意義，并且圍繞研究選題考察梳理了已有的相關(guān)研究成果。說(shuō)明了