2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩146頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著閑暇時(shí)代的到來和互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代人們休閑方式的變化,鄉(xiāng)村旅游模式也面臨著更新升級(jí)的需求,禮泉縣袁家村利用關(guān)中文化與旅游服務(wù)業(yè)態(tài)的策劃嫁接,抓住人們對(duì)旅游文化品質(zhì)的訴求,通過文化引領(lǐng)帶動(dòng)旅游消費(fèi),在原有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上,以關(guān)中民俗文化體驗(yàn)為主體,形成了以文化引領(lǐng)的鄉(xiāng)村旅游轉(zhuǎn)型、動(dòng)態(tài)升級(jí)的袁家村模式,通過發(fā)展街區(qū)餐飲、休閑、購物、住宿等旅游產(chǎn)業(yè)鏈,有效地轉(zhuǎn)變了村莊經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),探索了新型城鎮(zhèn)化背景下,鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展帶動(dòng)就地城鎮(zhèn)化的產(chǎn)業(yè)模式,因此,本

2、文旨在通過對(duì)袁家村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式的研究,探索其文化品牌性消費(fèi)及鄉(xiāng)村旅游業(yè)策劃發(fā)展的匹配模式,新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的鄉(xiāng)村就地城鎮(zhèn)化路徑。
  文章主要采用實(shí)地調(diào)研與理論研究相結(jié)合的方法,通過對(duì)袁家村發(fā)展歷程進(jìn)行梳理,分析其轉(zhuǎn)型發(fā)展的影響要素和動(dòng)力機(jī)制;其次,通過挖掘袁家村民俗文化的根源與引起游客共鳴的文化認(rèn)同點(diǎn),追溯其民俗文化消費(fèi)產(chǎn)品及其升級(jí)發(fā)展的自我更新特征,同時(shí),通過對(duì)袁家村商業(yè)街區(qū)的分析,解讀其空間與文化展示、文化傳承、旅游消費(fèi)、

3、產(chǎn)業(yè)發(fā)展共融共生的相互關(guān)系,以及由此所形成的旅游空間場(chǎng)域特征。結(jié)合其文化導(dǎo)向性消費(fèi)產(chǎn)品及空間布局的匹配性,分析其文化導(dǎo)向下的消費(fèi)特征,從發(fā)展策略、業(yè)態(tài)構(gòu)成、產(chǎn)業(yè)管理、空間規(guī)劃四個(gè)方面揭示出袁家村空間生長(zhǎng)性及規(guī)劃模式。
  本論文的創(chuàng)新點(diǎn)之處:首先,通過袁家村模式的剖析和研究,探討了關(guān)中地區(qū)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式的條件及內(nèi)外在原因;第二,探討了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中,旅游產(chǎn)品與鄉(xiāng)村空間的共生性及其內(nèi)在特征;第三,透過袁家村現(xiàn)象,探索基于消費(fèi)行為模

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論