2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、進入21世紀,我國老齡人口日漸增多,我國老齡化進程也日漸加快。在此等背景下,我國老年人養(yǎng)老服務的供給則略顯不足,主要表現(xiàn)在多個方面,如養(yǎng)老服務觀念與意識不強、養(yǎng)老服務機構甚少、養(yǎng)老服務人員不穩(wěn)定、養(yǎng)老服務供給主體不多、養(yǎng)老服務模式較為傳統(tǒng)等。而在此時,學術界與國家似乎都將目光放在了對單個供給方的政策建議研究、協(xié)調單個供給方的養(yǎng)老服務工作研究、養(yǎng)老服務模式類型研究等方面之上,而對真正的多元主體協(xié)同供給的研究并不多。故此,本文竭力探討社區(qū)養(yǎng)

2、老服務的多元主體協(xié)同供給機制,目的在于擴展社區(qū)養(yǎng)老服務的理論視角,為社區(qū)養(yǎng)老服務供給主體由單個向多元合作與協(xié)同的轉變提供依據(jù),同時也為溫州鹿城區(qū)青園社區(qū)的養(yǎng)老服務提出有針對性的指導意見,并催生在全國范圍內養(yǎng)老服務多元供給與協(xié)同的形成,以此來緩解我國面臨的人口老齡化問題。
  本文從六個方面開展論述。首先是緒論,簡要闡述本文的研究目的及意義,整理國內外研究資料;其次是對社區(qū)養(yǎng)老服務多元主體協(xié)同供給的必要性進行分析;再次,本文選擇溫州

3、鹿城區(qū)青園社區(qū)作為案例樣本,簡明扼要的概述其多元主體協(xié)同供給的實踐與探索;第四,梳理社區(qū)養(yǎng)老服務多元主體協(xié)同供給的運行邏輯,界定國家政府、社區(qū)自組織、企業(yè)與家庭的實際角色;第五,對社區(qū)養(yǎng)老服務中多元主體協(xié)同供給機制予以完善。同時,在最后給出了本文的研究結論以及討論。
  本文研究的基本結論:(1)國家政府是社區(qū)養(yǎng)老服務多元主體供給協(xié)同的動員和支持主體,通過執(zhí)行資源整合、人才培訓、政策援助、資金支持、質量監(jiān)督等行動參與社區(qū)到社區(qū)養(yǎng)老

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