2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步程度,取決于農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化水平,而農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平又體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力上。農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化率的高低核心在于科學(xué)技術(shù)是否可以有效轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。棉花產(chǎn)業(yè)是昌吉州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,并且是昌吉州的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),在增加農(nóng)業(yè)效益、提高棉農(nóng)收入、帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境方面起了不可替代的作用。本文新技術(shù)的采用者為棉衣,其是否愿意采用新技術(shù)是棉花科學(xué)技術(shù)是否可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的關(guān)鍵。棉農(nóng)新技術(shù)的采用行為是影響棉花生產(chǎn)總量及增長(zhǎng)

2、速度直接力量。因此從農(nóng)戶的角度出發(fā),來(lái)研究棉農(nóng)采用新技術(shù)的意愿,對(duì)提高農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化率和棉花種植水平具有重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
  本文基于昌吉州瑪納斯縣282戶棉農(nóng)的實(shí)地調(diào)研,采用描述統(tǒng)計(jì)的方式,來(lái)敘述農(nóng)戶及家庭的基本特征,并對(duì)農(nóng)戶新技術(shù)的采用意愿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,其中有采用新技術(shù)意愿的棉農(nóng)為148人,占被調(diào)查棉農(nóng)的52.4%。通過(guò)相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn):主要?jiǎng)趧?dòng)力的性別、年齡、受教育水平等22個(gè)因素與棉農(nóng)采用新技術(shù)的意愿相關(guān)。運(yùn)用

3、二元回歸模型對(duì)影響棉農(nóng)采用新技術(shù)意愿的因素進(jìn)行Walds向后分析,經(jīng)過(guò)15次迭代得到最優(yōu)回歸模型,得出年齡、受教育程度、棉花種植面積、棉衣在當(dāng)?shù)夭捎眯录夹g(shù)的時(shí)期等14個(gè)影響因素。
  根據(jù)以上研究結(jié)論,提出如下建議:(1)建立昌吉州棉花新技術(shù)推廣體系,其中包括推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,完善對(duì)新型棉花經(jīng)營(yíng)主體的技術(shù)服務(wù);建立新技術(shù)推廣作用機(jī)制;高度重視農(nóng)技推廣體系隊(duì)伍的建設(shè);推進(jìn)農(nóng)技服務(wù)工作的改革創(chuàng)新;建立新技術(shù)推廣成效的考核體系。(

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