西平縣校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、足球只要一提到，仿佛就是中國(guó)人的硬傷。我們很多時(shí)候都用來(lái)打趣別人的話語(yǔ)，而隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)也開(kāi)始重視這一項(xiàng)我們非常薄弱的運(yùn)動(dòng)，從國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)的各種文件和政策，以及大型方針的導(dǎo)向讓原本我們非常薄弱的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始出現(xiàn)了一片嶄新的畫面。從國(guó)家開(kāi)始重視校園足球的發(fā)展，到今天已經(jīng)過(guò)去了近7年的時(shí)間，隨著各省紛紛響應(yīng)中央的號(hào)召也相繼了文件和政策的，各級(jí)各地的足球出現(xiàn)了百花齊放的場(chǎng)面。在百花齊放的今天，更多的省級(jí)和市級(jí)學(xué)校紛紛出現(xiàn)了很多的校園足球

2、特色學(xué)校，為校園足球的發(fā)展提供了更好的環(huán)境，但是作為一個(gè)內(nèi)陸的小縣城來(lái)說(shuō)，7年都過(guò)去了，作為一個(gè)縣級(jí)城市校園足球發(fā)展的怎么樣，西平縣的校園足球如何走向。
　　文章對(duì)西平縣縣城城區(qū)內(nèi)22所學(xué)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)2所校園足球特色學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)滯礙西平縣校園足球發(fā)展緩慢的原因，并對(duì)其進(jìn)行分類、匯總，提出建設(shè)性的建議，為以后西平縣校園足球的發(fā)展提供一些理論依據(jù)。調(diào)研結(jié)論如下：西平縣校園足球的宣傳和推廣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，校園足球的發(fā)展還是很

3、緩慢；發(fā)展校園足球的場(chǎng)地較少，除去新建設(shè)的學(xué)校之外，基本找不到一個(gè)7人制的足球場(chǎng)地，更別提是11人制的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地；專業(yè)的足球教練是一個(gè)很大的缺口，全縣城還沒(méi)有一個(gè)完全從事足球的專業(yè)足球教練員；足球聯(lián)賽體系基本沒(méi)有，除去兩所校園足球特色學(xué)校參加過(guò)聯(lián)賽之外，基本上沒(méi)有足球聯(lián)賽；學(xué)校體育課程活動(dòng)學(xué)校本身不是很重視，存在體育課程被別的學(xué)科取代的問(wèn)題。
　　關(guān)于上述問(wèn)題，文章給出建議：應(yīng)該開(kāi)展多種形式的宣傳模式，不能只是給學(xué)校和老師宣傳，