政府基層組織的學(xué)習(xí)能力研究.pdf

1、學(xué)習(xí)型組織理論是20世紀(jì)90年代以來(lái)西方工商管理界興起的一種組織管理理論。這種組織管理理論在當(dāng)今的企業(yè)管理實(shí)踐中得到了廣泛的運(yùn)用，一時(shí)間，學(xué)習(xí)型組織成為一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)。本文試圖通過(guò)定性(規(guī)范)與定量(實(shí)證)研究的方法，對(duì)政府基層組織的學(xué)習(xí)能力做一初步研究，目的在于為學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建提供一條新的途徑。本文探討了把學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到政府組織中的可能性，并提出，運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織理論進(jìn)行管理的政府即是學(xué)習(xí)型政府。把學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到政府組織中

2、，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的政府，是非常必要的，有著極其重要的意義，可以提高政府能力，可以提高公務(wù)員的士氣，可以促進(jìn)政府組織的改革和發(fā)展。本文共分六個(gè)篇章。第1章作為導(dǎo)言，從研究背景、方法及技術(shù)路線等幾個(gè)方面對(duì)本文進(jìn)行了介紹，并指出了本文的創(chuàng)新之處及研究的后續(xù)方向；對(duì)學(xué)習(xí)型組織理論及相關(guān)理論的前人研究成果進(jìn)行了較為全面的回顧；第2章對(duì)政府基層組織環(huán)境因素進(jìn)行分析，從外部和內(nèi)部全面分析；第3章主要探討政府基層組織的學(xué)習(xí)能力，政府基層組織的學(xué)習(xí)力的界