西方新自由主義對(duì)我國(guó)臺(tái)灣學(xué)校公民教育的影響研究.pdf

1、本文擬通過整理分析，并借助于本人親赴臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，在對(duì)臺(tái)灣公民教育體系略作描述的基礎(chǔ)上，主要探析新自由主義社會(huì)思潮對(duì)臺(tái)灣學(xué)校公民教育體系的影響。20世紀(jì)60年代，人本主義思潮曾風(fēng)靡臺(tái)灣地區(qū)，如今新自由主義思潮又席卷全球，對(duì)我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的影響不容小覷。新自由主義思潮對(duì)于臺(tái)灣地區(qū)的政治、教育等方面的影響可謂之廣，并且臺(tái)灣地區(qū)在公民教育方面的體制改革等措施也映證其影響。在現(xiàn)今的時(shí)代背景下，我們很有必要從現(xiàn)有發(fā)展領(lǐng)域著手，走進(jìn)臺(tái)灣的公

2、民教育體系，找尋其與西方影響廣泛的社會(huì)思潮間的絲縷聯(lián)系。臺(tái)灣與祖國(guó)大陸同宗同脈，歷史上就是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，但臺(tái)灣的公民教育是在與大陸不同的政治制度、法制制度、意識(shí)形態(tài)條件下產(chǎn)生和發(fā)展的，故彰顯出不同的特點(diǎn)。
　　由于臺(tái)灣公民教育的開展主要通過學(xué)校公民教育的學(xué)習(xí)來進(jìn)行，故通篇談及公民教育都依托于學(xué)校教育的途徑來探討。通過對(duì)比和分析相關(guān)教材大綱、課標(biāo)資料在不同時(shí)間點(diǎn)的修改、頒布和調(diào)整，可以明顯看出，新自由主義社會(huì)思潮對(duì)臺(tái)灣學(xué)校

3、公民教育在相關(guān)課程的學(xué)科教材編排、公民教育課程體系的實(shí)施及文化思想的傳播等方面均產(chǎn)生一定影響，教材版面隨之有了相應(yīng)調(diào)整，“公民”科教學(xué)目標(biāo)的提出和方向的改變明確顯示出新自由主義思潮對(duì)其的沖擊態(tài)勢(shì)。在“公民”課程實(shí)施的過程中，新自由主義提倡的主流思想也凸顯其中，臺(tái)灣地區(qū)校園的文化價(jià)值觀有很多傾向性的波動(dòng)。特別是在大學(xué)的擴(kuò)張，機(jī)構(gòu)的自主權(quán)，外部資金和學(xué)費(fèi)，以及全球競(jìng)爭(zhēng)力方面，臺(tái)灣地區(qū)公民教育系統(tǒng)的變革受新自由主義意識(shí)形態(tài)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響是顯

4、而易見的。在整合所帶來的影響后，本文用數(shù)據(jù)分析并判斷新自由主義在未來臺(tái)灣學(xué)校公民教育中將繼續(xù)發(fā)揮其作用和影響。提及我國(guó)兩岸公民教育的異同之處，借此希望能給大陸地區(qū)學(xué)校公民教育的發(fā)展帶來一些啟示和借鑒之處，并在時(shí)代背景下回顧和思考受新自由主義思潮影響下臺(tái)灣公民教育的發(fā)展，分析公民教育的本質(zhì)要求和內(nèi)涵，從個(gè)人、教師、學(xué)校方面思考未來學(xué)校公民教育發(fā)展趨勢(shì)和可考慮調(diào)整的因素。由于臺(tái)灣深受中華儒家思想的影響，與美國(guó)等西方國(guó)家宣揚(yáng)的文化思想有很大差