大學(xué)生虛擬語氣使用的固化與潛在石化研究.pdf

1、聲 明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名： 莛旌E 日期：關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括：①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②

2、學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容( 保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定) 。簽名： 莖這 日期：．蘭! ! ! ：蘭：堡導(dǎo)師簽名： 日期： 如f ) ．Z ．名太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文m a k i n g p r o g r e s s i n f l u e n c ya n da c c u

3、 r a c y i n w r i t i n go v e r t h e s i xm o n t h s ．I t i so b s e r v a b l et h a tm i n i m u mw o r d sp e r - u n i ti nD e c e m b e rh a v er e a c h e de i g h ta n dt h em a x i m u mw o r d sh a v er e a

4、c h e d t w e l v e ，w h i c h i n d i c a t e s p a r t i c i p a n t s h a v e m a d es i g n i f i c a n ti m p r o v e m e n t s ．I n t e r m so f s u b j u n c t i v em o o d ，o v e r a l l ，i tr e m a i n st h e s

5、a m el e v e l a f t e rs i xm o n t h s i n s t r u c t i o n a n d s h o w s t y p i c a ls t a b i l i z e df e a t u r e s ．T h i r d l y , i n t e r l i n g u a l t r a n s f e r , i n t r a l i n g u a l f a c t o

6、r s ，a m b i g u i t y t o l e r a n c e a n da v o i d a n c e a r e m a i n p o s s i b l ec a u s e s f o r m a k i n g e r r o r si ns u b j u n c t i v em o o d u s e s ．F o u r t h l y , t h e c o r r e c t i v e f

7、 e e d b a c k s h o w s n o o b v i o u se f f e c t s o np a r t i c i p a n t s ’p r o d u c t i o n sO V e r l o n gt i m e ．F i n a l l y , p a r t i c i p a n t s ’p r o d u c t i o n s o f s u b j u n c t i v e m

8、o o du s e a r e d i s p l a y i n gs t a b i l i z e d f e a t u r e s a n d p o t e n t i a l f o s s i l i z a t i o n e v e n t h o u g h t h e y f o l l o w d i f f e r e n tp a t t e r n s i nt h e i rl a n g u a g

9、 ep r o g r e s si ng e n e r a l ．T h e i m p l i c a t i o n so f t h e p r e s e n ts t u d y ：F i r s t l y , t h ed e v e l o p m e n tp a t t e r n so f s t u d e n t s ’E n g l i s h w r i t t e np r o d u c t i o

10、 na r en o tl i n e a r ．A n d t h a t g e n e r a la v e r a g e s c o v e rag r e a t d e a l o fi n d i v i d u a l v a r i a b i l i t y , S Ot e a c h e r s ’a t t e n t i o ns h o u l da t t i m e ss w i t c ht o i

11、 n d i v i d u a lp r o g r e s sa n d p e r f o r m a n c e a td i f f e r e n tl e a r n i n g s t a g e s ．S e c o n d l y , a s w e h a v es e e ni np r e v i o u ss e c t i o n s ，t h en e g a t i v et r a n s f e r

12、o rm o t h e rt o n g u ei n t e r f e r e n c ei st h em a n i f e s t a t i o no f i n t e r l a n g u a g ed e v e l o p m e n t a n d i sd i f f i c u l tt o o v e r c o m e ．T h e E n g l i s h t e a c h e r s s h o

13、 u l d i n t r o d u c e t h e f o r m - f o c u s a n dc r o s s —l i n g u i s t i c c o n t r a s tb e t w e e n C h i n e s e a n d E n g l i s h ．T h i r d l y , s u b j u n c t i v em o o ds h o u l db el e a r n e

14、 da n d s e e nf r o mi t s p r a g m a t i c sa n ds o c i a lc o m m u n i c a t i v ef u n c t i o n s ．S ot e a c h e rs h o u l de n c o u r a g es t u d e n t st o d os o m et a s k - b a s e da c t i v i t i e si

15、n v o l v i n g s u b j u n c t i v em o o d i no r d e r t od e v e l o p t h e i r i n t e r e s t s ．F o u r t h l y , t h en e w p e r s p e c t i v e ，p s y c h o l o g i c a lr e a l i t yr e p r e s e n t e db ys

16、u b j u n c t i v em o o d s h o u l d b e i n t r o d u c e d t oc l a s s r o o m ．H o w e v e r , t h e p r e s e n ts t u d yh a si t so w n l i m i t a t i o n s ．F i r s t ，t h es a m p l ev o l u m eo ft h e s t u

17、 d yi s n o tb i ge n o u g ht o s h o wt h e g e n e r a ls u b j u n c t i v em o o d u s e sb yE n g l i s hl e a m e r si nc h i n a ．S e c o n d ，a sa c a s ea n d p s e u d o —l o n g i t u d i n a ls t u d y , t h