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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)代家族小說(shuō)的“圍城”敘事姓名:李永東申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師:譚桂林20020301供了敘事動(dòng)力,并激發(fā)了家族人物的敘事勢(shì)能,勢(shì)能的碰撞構(gòu)成三種基本沖突,沖突的結(jié)果,“他者”因素的容納者取得了優(yōu)勝。第三部分:現(xiàn)代家族小說(shuō)的敘事模式?!皣菙⑹隆笔乾F(xiàn)代家族’小說(shuō)的敘事總模式,這種敘事模式?jīng)Q定了家族小說(shuō)的深層結(jié)構(gòu)和敘事主鏈的同構(gòu)性。歷史寓言敘事模式、全息影像敘事模式和個(gè)人心史敘事模式是“圍城敘
2、事”的三種基本模式。第四部分:現(xiàn)代家族小說(shuō)敘事的話語(yǔ)解碼。家族小說(shuō)的敘事模式和主題建構(gòu)相當(dāng)程度上與文本話語(yǔ)系統(tǒng)的參與密切相關(guān)。參與家族文本敘述的話語(yǔ)模式主要有西式話語(yǔ)、政治話語(yǔ)和古典家族話語(yǔ)。現(xiàn)代家族故事就是一場(chǎng)話語(yǔ)之爭(zhēng),是西式話語(yǔ)、政治話語(yǔ)解構(gòu)古典家族話語(yǔ)的歷史事件。第五部分:結(jié)語(yǔ)。概括家族小說(shuō)的“類(lèi)”敘事特征,綜述從敘事形式反觀現(xiàn)代知識(shí)分子的“圍城意識(shí)”,指出“圍城意識(shí)”的現(xiàn)代性品格。關(guān)鍵詞:家族小說(shuō)圍城敘事敘事模式故事生成敘事話語(yǔ)
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