2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文對(duì)蘇童小說的文化心理進(jìn)行了探討。文章主體分為兩個(gè)部分: 上篇把蘇童小說中反復(fù)出現(xiàn)的一些典型心理過程作為作品解讀的線索,深入剖析人物心理和創(chuàng)作心理,對(duì)作品中逃亡者、殘疾人、失敗者和弱者(包括女性人物)進(jìn)行了具體的心理分析并歸納出典型類型; 下篇由作品中多次出現(xiàn)的畸零者對(duì)人生苦難和內(nèi)心沖突的深刻體驗(yàn)進(jìn)一步探討其文化心理,分析蘇童作品中體現(xiàn)出的先在的心理圖式,以及由此表現(xiàn)出的生命意識(shí)和超升心態(tài)。在分析的過程中,分別從個(gè)體本

2、位和文化本位的觀點(diǎn)出發(fā),探討了蘇童小說人物的個(gè)性心理內(nèi)涵和文化心理內(nèi)涵,力求揭示蘇童小說中非常態(tài)生存圖景所蘊(yùn)含的人性深層意義。 文章認(rèn)為,蘇童在小說中表現(xiàn)了各種創(chuàng)傷體驗(yàn)和創(chuàng)傷性人格心理特征:焦慮、偏執(zhí)、憂郁、孤獨(dú)、幻想、異常行為、陰暗心理及其造成的心理失衡、精神失常、自閉癥、抑郁癥、替代效應(yīng)、虛假認(rèn)同、反向轉(zhuǎn)化等;同時(shí)體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化精神影響下的生命意識(shí)和救贖意識(shí)。病態(tài)心理和病態(tài)人格主要地是由病態(tài)文化影響下的社會(huì)生活和個(gè)人境遇

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