沃爾夫《意大利歌曲集》鋼琴藝術指導研究.pdf

1、沃爾夫是二十世紀最偉大的音樂家之一，以獨樹一幟的音樂創(chuàng)新性表達形式，反映紛亂復雜的社會現(xiàn)實，揭示人們的心理和人文歷史蘊涵。他一生共創(chuàng)作了二百四十多首藝術歌曲，8部重要藝術歌曲集，開創(chuàng)了現(xiàn)代藝術歌曲的歷史，是德國藝術歌曲當之無愧的代表人物。在他的藝術歌曲創(chuàng)作中，既體現(xiàn)了古典浪漫主義的情懷，又具有現(xiàn)代音樂的色彩，始終保持著自己的創(chuàng)作風格，追求音樂的內(nèi)在本質和自我提升。
　　由于受到歷史的原因，鋼琴藝術指導在國內(nèi)發(fā)展還處于起步階段。雖然

2、1998年由時任文化部教育司司長戴嘉枋首次正名“鋼琴伴奏”為“鋼琴藝術指導”，但是對于這一專業(yè)，國內(nèi)九大音樂院校還在學科建設的探索中。本論文的鋼琴藝術指導研究，是依托于對比國內(nèi)、國外此專業(yè)的課程設置方面的思考，從音樂史學、音樂分析、音樂表演三個方面綜合展開，具體分析沃爾夫歌曲的創(chuàng)作成因以及表演形態(tài)的特點，運用史學的研究方法梳理沃爾夫藝術歌曲在德奧藝術歌曲歷史上的重要地位，通過沃爾夫所處時代、政治宗教、人文環(huán)境對沃爾夫藝術歌曲的創(chuàng)作觀進行

3、分析。通過對46首意大利歌曲按鋼琴藝術指導內(nèi)容分類研究，拓展研究沃爾夫音樂作品表達的方法論，為鋼琴藝術指導學科建設在德奧藝術歌曲的專題研究方面添磚加瓦。
　　本文從鋼琴演奏法的歷史發(fā)展出發(fā)，結合大量音樂家表演沃爾夫《意大利歌曲集》的音樂會視頻、音頻資料以及多位出色的鋼琴藝術指導、指揮家的書籍和近二十余次的學理探討，得出一系列作為鋼琴藝術指導處理沃爾夫歌曲表演形態(tài)的啟示。通過對比各位藝術家的表演形態(tài)，從各個層面解析沃爾夫藝術歌曲鋼琴

4、聲部的演奏特點。通過類型化的對比，將沃爾夫的意大利歌曲集重新審視，按聲部、音域、內(nèi)容等各因素，將對《意大利歌曲集》鋼琴藝術指導按指導內(nèi)容具體分為三大類逐一解析。因沃爾夫本人對詩歌韻律非常精通，所以本論從詩詞、韻律、語言學的角度上去分析沃爾夫，并得出沃爾夫在歌曲寫作時，鋼琴聲部以及旋律聲部與詩歌內(nèi)容以及朗誦韻律上的緊密聯(lián)系，這也是沃爾夫藝術歌曲寫作與其他藝術歌曲的區(qū)別之處。
　　本文對46首藝術歌曲的歌詞做了詳盡的句對句的翻譯之后從

5、表情術語、速度標記、以及譜面上的音樂動機、節(jié)奏動機、彈性速度等方面對沃爾夫創(chuàng)作的意圖進行推斷，為沒接觸過德語詩歌或者不熟悉詩詞韻律的表演者，提供多層面的理解角度從而使更多的演繹者理解其歌曲創(chuàng)作意境。結合沃爾夫創(chuàng)作歌曲集前后時期思潮、美學思想的對比從而證實從審美角度看沃爾夫的藝術歌曲無論是在歷史中還是在未來，對藝術歌曲創(chuàng)作領域都起到了至關重要的作用。本論的研究為中國藝術歌曲創(chuàng)作以及表演詮釋提供許多指導性的借鑒。通過對國內(nèi)外沃爾夫歌曲的實證