論我國未成年人隱私權(quán)的法律保護(hù).pdf

1、隱私觀念自古有之，而隱私權(quán)概念從產(chǎn)生、發(fā)展到趨于成熟，只有短短一百二十多年的歷史。隨著人類社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，對隱私權(quán)愈發(fā)關(guān)注，與此同時，信息技術(shù)的高速發(fā)展卻擠壓著人們的隱私空間。而未成年人作為特殊主體，其隱私權(quán)更易受到侵害。維護(hù)未成年人合法權(quán)益，一直是各國開展未成年人保護(hù)工作的目標(biāo)和宗旨。未成年人隱私權(quán)的保護(hù)需要家庭、學(xué)校、社會和政府的共同努力，需要提高隱私權(quán)保護(hù)意識，更新教育理念和管理方式，更需要構(gòu)建完善

2、的法律保護(hù)體系。為了更好地保護(hù)未成年人的隱私權(quán)，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，本文將通過以下四部分內(nèi)容對我國未成年人隱私權(quán)的法律保護(hù)問題進(jìn)行探討：
　　第一部分，闡述未成年人隱私權(quán)的基本問題。該部分首先從隱私權(quán)的基本理論入手，探討了隱私與隱私權(quán)，隱私權(quán)的源起與發(fā)展，并從隱私權(quán)的獨立性和內(nèi)容兩方面對隱私權(quán)進(jìn)行界定；其次，承認(rèn)未成年人享有隱私權(quán)并展開論證；再次，闡述未成年人隱私權(quán)的主要內(nèi)容和基本權(quán)能；最后，闡釋未成年人隱私權(quán)的特殊性。

3、r>　　第二部分，探討相關(guān)權(quán)利對未成年人隱私權(quán)的合理限制。未成年人隱私權(quán)主要受到監(jiān)護(hù)權(quán)和教育管理權(quán)的限制。而這種限制源于隱私權(quán)與知情權(quán)的天然沖突。該部分將分析相關(guān)權(quán)利對未成年人隱私權(quán)的合理限制和過度限制，并提出協(xié)調(diào)權(quán)利沖突的原則。
　　第三部分，分析未成年人隱私權(quán)的法律保護(hù)現(xiàn)狀與存在的問題。該部分從憲法、民法、刑法、程序法和國際公約五個角度對立法規(guī)定進(jìn)行評析，進(jìn)而歸納出我國立法中存在的問題，一方面是隱私權(quán)立法不夠完善，另一方面是缺