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文檔簡介
1、本論文論述了工科大專生寫作教學的意義、價值,認為寫作教學是貫徹高等教育培養(yǎng)目標,體現工科大專生教學大綱的需要;是發(fā)展學生創(chuàng)造思維,提高表達能力的需要:是提高審美素質,培養(yǎng)人文精神的需要;是加強學生思想品德修養(yǎng)的需要.本論文提出了工科大專生應具備的寫作能力,即基本能力和作為未來一線技術人員所應具備的專門能力.本論文分析了工科大專生的寫作現狀,認為工科大專生寫作缺乏必要的理論指導,寫作中存在文面不整、入題緩慢、文不達意、思路紊亂、概話力差等
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