2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、皮劃艇(靜水)200m項(xiàng)目將于2012年才被正式納入奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目。由于此前一直為非奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目,所以國內(nèi)外有關(guān)200m比賽項(xiàng)目的科研資料很少,而這方面技術(shù)資料的或缺,使得平時(shí)訓(xùn)練缺少參考依據(jù)。本研究通過揭示皮劃艇(靜水)200m項(xiàng)目的起航劃槳技術(shù)、全程競速結(jié)構(gòu)的規(guī)律與特征,為提高起航出發(fā)的劃槳效果和優(yōu)化全程比賽策略提供依據(jù),為我國皮艇訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練和比賽提供直觀的、必要的技術(shù)支持,為我國皮劃艇訓(xùn)練隊(duì)備戰(zhàn)2012年奧運(yùn)會提供科技服務(wù)。

2、r>   本文采用的主要研究方法是:攝影測量法、錄像解析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和文獻(xiàn)資料法。
   研究結(jié)果表明:1.起航技術(shù):(1)優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動(dòng)員200m短距離項(xiàng)目,起航10m、20m段的名次越好,其對200m取得好名次的積極影響越大。(2)優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動(dòng)員200m短距離項(xiàng)目起航前三個(gè)劃槳周期中,所用的時(shí)間逐漸縮短,位移逐漸增大,即艇速在不斷提高。(3)皮劃艇200m短距離項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員起航前三個(gè)劃槳周期中,槳頻呈上升趨勢,右槳槳

3、頻普遍高于左槳;槳的出、入水角呈減小趨勢。(4)國內(nèi)優(yōu)秀皮劃艇運(yùn)動(dòng)員左右側(cè)力量相對不平衡,右側(cè)力量較強(qiáng),左側(cè)力量相對較弱,加強(qiáng)弱側(cè)邊力量、劃槳技術(shù)的訓(xùn)練,有利于取得更好的成績。(5)起航第一槳適當(dāng)提高拉槳階段時(shí)間比例減小回槳階段時(shí)間比例,以獲取更多的動(dòng)力時(shí)間,有利于艇擺脫靜止而加速前進(jìn)。(6)教練員和運(yùn)動(dòng)員應(yīng)加強(qiáng)對發(fā)令啟動(dòng)的時(shí)機(jī)和艇的平衡的重視和訓(xùn)練,以使艇更好的啟動(dòng)出發(fā)。(7)起航第一槳?jiǎng)潣?在一定范圍內(nèi),槳頻越高,槳入水角與出水角越

4、大,起航效果越好。
   2.競速結(jié)構(gòu)和比賽策略:(1)優(yōu)秀皮艇和劃艇運(yùn)動(dòng)員在200m短距離比賽項(xiàng)目中,全程全力劃是獲得勝利的關(guān)鍵。(2)皮劃艇200m項(xiàng)目的戰(zhàn)術(shù)比較單一,男女運(yùn)動(dòng)員全程競速模式均表現(xiàn)為起航后艇速和槳頻逐漸增大,在50-60m分段達(dá)到最大值,之后逐漸降低,到180-190m分段處于一個(gè)較低值,最后10m分段提高艇速、提高或保持槳頻作最后沖刺。(3)根據(jù)艇速趨勢線,參考槳頻趨勢線,本文把200m短距離項(xiàng)目劃分為三個(gè)

5、階段:起航加速劃階段(O-50m分段)、途中劃階段(50-190m分段)、沖刺劃階段(190—200m分段)。(4)對每10m分段艇速和槳頻進(jìn)行K型聚類,各類型間的距離差異概率均值均小于0.001,聚類效果好,原有的艇速和槳頻各42類聚合成各2類。具體各項(xiàng)目艇速和槳頻類型:MK1-200m和MK2—200m項(xiàng)目為艇速的類型一+槳頻的類型一;WK1-200m項(xiàng)目為艇速的類型二+槳頻的類型一;MC1—200m項(xiàng)目為艇速的類型二+槳頻的類型二

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