2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩122頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、羌族是在美麗云朵間游走的民族,在2008年汶川大地震后人們的視線也更多的傾注于這個(gè)有著多元獨(dú)特性的民族,在歷史里羌族女性曾有過至高無上的“母權(quán)”話語空間與“女神”地位,也是唯一擁有婦女節(jié)(瓦爾俄足節(jié))的民族。但幾千年的封建文化的沿襲,讓社會(huì)性別規(guī)范下的兩性意識根植于宏大國家敘事的意識形態(tài)里。民族文化的特殊性與神秘性,也讓羌民族成為媒介新穎內(nèi)容的形式呈現(xiàn),而影像里的羌族女性形象往往成為民族文化里的特殊符號,對民族身份持有者與受眾都形成一定

2、的指示意義。
  影像本身作為一種文化產(chǎn)品,對少數(shù)民族女性樹立與建構(gòu)個(gè)體或民族身份,以及族群認(rèn)知、族群身份獲得、民族文化傳承、民族文化旅游、價(jià)值觀念、文化素養(yǎng)等都起著至關(guān)重要的作用。
  本文從時(shí)間的縱向上,描繪出歷時(shí)性時(shí)代變遷中羌族女性的境遇與形象流變的歷程,從古代書籍、史詩、神話傳說故事里,到解放前莊學(xué)本對西部邊陲民族的攝影圖片中,再到建國后羌族女性在影像里的成像中,力圖對羌族女性形象做一個(gè)全景式的概述與分析。再到不同的

3、媒介,對羌族女性形象在媒介里的形象建構(gòu)與訴求進(jìn)行分析,紙質(zhì)媒介選擇1949年-2010年《人民日報(bào)》新聞報(bào)道、1980年第1期-2010年第10期《民族畫報(bào)》民族雜志;網(wǎng)絡(luò)媒介選擇1997年-2010年《人民網(wǎng)》網(wǎng)絡(luò)新聞,以及兩部電影《羌笛頌》、《爾瑪?shù)幕槎Y》,兩部紀(jì)錄片《桃坪羌寨我的家》、《我們的冬》為研究對象,以直觀可見羌族女性形象為視點(diǎn),援引社會(huì)性別、視覺文化、符號學(xué)、意識形態(tài)等理論方法。探討在羌族影像傳播中女性形象是如何建構(gòu)與塑

4、造,視覺的場域里的形象是如何在其中發(fā)揮作用的,媒介作為意識形態(tài)的工具之一對女性形象的建構(gòu)如何起作用,在影像傳播與現(xiàn)實(shí)中的羌族女性是如何表述與自覺,以及在圖片或影片中,女性形象暗含的符號所指。試圖以新的視覺和媒介少數(shù)民族女性形象批判介入其中,從媒介宣傳建構(gòu)的女性形象的文化、民族元素呈現(xiàn)、社會(huì)角色等視覺微觀維度意蘊(yùn)下的民族身份、文化認(rèn)同、社會(huì)環(huán)境等意識形態(tài)的細(xì)微變化,揭示媒介對少數(shù)民族女性形象塑造與建構(gòu)的本真。
  另外,結(jié)合深度訪談

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論