成長中的追尋——評三毛及其作品.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文成長中的追尋——評三毛及其作品姓名：馬莉亞申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師：黃萬華20040910山 東大學(xué)碩士學(xué) 位論文中文摘要對于出 生于上個世紀(jì) 6 0 年代末以 及 7 0 年代的一代青年來說， 三毛是他們的青春導(dǎo)師. 她最吸引人的 地方就是她的流浪， 她的 特別之處在于:一是她身上寄托了 很多 人浪漫的 漂泊的 夢想; 二是只 有她身體力行走遍了 世界， 尋找并實(shí) 現(xiàn)自己 的夢 想。 在她幾乎

2、全是 傳記文學(xué)式的作品中， 有眾多關(guān)于自己 年少情懷的驗(yàn)證，文字里的 她幾乎是劃過生命的影子，影射另一個自己。無數(shù)年輕人在三毛的帶領(lǐng)下， 跨出 家門，開始到更廣闊的 天地去尋找自 己的 理想。本文運(yùn)用身份批評理論對曾 蜚聲海峽兩岸的臺灣女作家三毛及其文本進(jìn)行重新解讀。 關(guān)注三毛成長經(jīng)歷中對自 身身份的不懈追尋和自 我確認(rèn); 探討出入不同文化空間， 擁有不同文化資源的 三毛如何實(shí)現(xiàn)自 身的身份認(rèn)同 和建構(gòu)， 及在身份不可認(rèn)定狀態(tài)下走向悲劇

3、的 成因.論文主體結(jié)構(gòu)分為三大部分:第一章是天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過 一一自 我身 份的終生尋覓。 將三毛不斷追尋的生命歷程分為三個不同階段:失意朦朧的愛 情雨季期:絢爛多 彩的撤哈拉生命頂峰期;悲槍抑郁的感情低谷期， 分階段論述三毛在人生的三個重要時期中 對自 身身份的追尋和不懈的精神探求.第二 章是不要問 我 從哪里 來， 我的 故鄉(xiāng) 在遠(yuǎn)方 — 自 我身 份的 特質(zhì). 從三 個方面闡 述三毛在追尋過程中而產(chǎn)生的自 身身份的特

4、質(zhì):一是靈根自 植的傳統(tǒng)文化身 份; 二 是花果抓零的 滾泊離 散身 份; 三是 無 所依傍的 邊緣異質(zhì)身份。 具 有多 重身份的 三毛在生命歷程中 不斷追尋，不斷迷失，再不斷追尋，形式上無休止的流浪和內(nèi) 心深藏的孤獨(dú)， 使她渴求身份認(rèn)同及自 我身份的建構(gòu)。第三章是醉笑陪君三萬場， 不訴離傷— 身份的認(rèn)同與建構(gòu). 三毛在不同的背景下渴求著環(huán)境和社會對其身份的認(rèn)同， 完成著對自 身身份的建構(gòu)， 但在身份越來越不可認(rèn)定的 狀態(tài)下不可避免 地