基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的心理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、在網(wǎng)絡(luò)教育快速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的重要性與日俱增。本論文設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)了一套心理學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過(guò)串口通信的方式由上位機(jī)發(fā)送指令到下位機(jī)進(jìn)行心理學(xué)儀器的控制，達(dá)到完成心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的。實(shí)驗(yàn)由教師進(jìn)行主控，這樣可以針對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安排，形成一對(duì)多的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式。 網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程控制管理是管理系統(tǒng)發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，現(xiàn)有的遠(yuǎn)程管理方式還較難做到由主控機(jī)同時(shí)控制管理眾多的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，尤其是在與各平臺(tái)之間的數(shù)

2、據(jù)傳輸通信方面，更是瓶頸所在。 為克服現(xiàn)有的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)遠(yuǎn)程管理的缺陷，本課題提出并實(shí)現(xiàn)了一種基于分布式數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想是將每一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)安排一個(gè)局部的數(shù)據(jù)庫(kù)，位于不同地點(diǎn)的許多實(shí)驗(yàn)臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互相連接，共同組成一個(gè)完整的、全局的大型數(shù)據(jù)庫(kù)。這樣就良好地解決了遠(yuǎn)程控制下，多個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的數(shù)據(jù)傳輸方面的困境。在此基礎(chǔ)上，教師只需遠(yuǎn)程控制每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)，就可以對(duì)該實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)進(jìn)行相應(yīng)的控制管理。本模式下