2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、從18世紀(jì)工業(yè)革命開(kāi)始,國(guó)際分工依次經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)內(nèi)、產(chǎn)品內(nèi)三個(gè)階段,國(guó)際分工是聯(lián)系世界各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基礎(chǔ),國(guó)際分工的深度和廣度決定了國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模和速度。隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度的不斷加深和國(guó)際分工的進(jìn)一步發(fā)展,20世紀(jì)60年代以后,產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易成為了全球占主導(dǎo)地位的分工與貿(mào)易方式。產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的發(fā)展,對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言,可以促進(jìn)本國(guó)國(guó)內(nèi)落后產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,充分利用發(fā)展中國(guó)家的廉價(jià)勞動(dòng)力資源,使自身專(zhuān)注于知識(shí)密集型和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)

2、的發(fā)展,同時(shí),也可以利用自身發(fā)包方的身份,制定行業(yè)規(guī)則,謀取大部分貿(mào)易利益,但同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致發(fā)達(dá)國(guó)家不斷將制造業(yè)外遷出本國(guó),引起貿(mào)易逆差、產(chǎn)業(yè)空洞化等問(wèn)題;對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言,產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的發(fā)展,為發(fā)展中國(guó)家提供了參與國(guó)際分工的機(jī)會(huì),可以借機(jī)吸收國(guó)外技術(shù)與資金,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),同時(shí)也使得發(fā)展中國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)被鎖定在國(guó)際分工價(jià)值鏈的低端位置,在對(duì)外貿(mào)易中居于從屬地位。中國(guó)由于自身獨(dú)特的國(guó)情,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶有發(fā)展中國(guó)家

3、與發(fā)達(dá)國(guó)家的雙重特征,使得我們不得不重視對(duì)產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的研究。
  該論文關(guān)注的核心問(wèn)題是:產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易在全球的表現(xiàn)形式是什么?我國(guó)參與產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的形式是什么?產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易給我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易優(yōu)勢(shì)帶來(lái)的變化是什么?其中具體的作用途徑是什么?我們?nèi)绾卧诋a(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的背景下,更好的培養(yǎng)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易優(yōu)勢(shì)。
  本文首先對(duì)產(chǎn)品內(nèi)分工與貿(mào)易的相關(guān)理論作了整理,界定了本文的研究范圍,然后利用大量數(shù)據(jù)說(shuō)明了我國(guó)通過(guò)參與產(chǎn)

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