課堂到舞臺的雙向學習，談歌劇中語言的表達——以學習歌劇《紫藤花》和《帕老爺?shù)幕槭隆窞槔?pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩36頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、以筆者在參與排練和演出期間的紀錄并整合學習心得作為寫作脈絡，探討了課堂到舞臺的雙向學習，以及歌劇中語言表達問題。由于鄭小瑛教授一直在推廣中文版歌劇，即用普通話來演唱西洋歌劇，出現(xiàn)了三個方面的語言需要解決:即歌譜上的語言、表演者的肢體語言和表演者演唱的語言。本文以課堂上的理論知識和舞臺實踐之間的相互學習為載體，分三個章節(jié)來論述歌劇中語言的表達。
　　引言介紹本文的選題緣起和研究現(xiàn)狀。
　　第一章推廣“中文版”歌劇，譜面上的改革

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論