2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“青春殘酷繪畫”被歸為“70后”繪畫的范疇,它的創(chuàng)作者是被我們稱之為“后生代”的一代人。這一代人成長于二十世紀(jì)七八十年代,他們曾被稱為“在夾縫中成長的一代”,他們成長的年代正是中國改革開放的年代,也是中國社會(huì)發(fā)生風(fēng)云變幻的二十年,由于他們的成長背景有著跟上一代截然的不同,所以創(chuàng)作出來的作品表現(xiàn)出跟上一代完全不同的審美特征和思想,“青春殘酷繪畫”風(fēng)格即是突出代表。本文本著客觀的態(tài)度從“青春殘酷繪畫”出現(xiàn)和發(fā)展的社會(huì)背景入手,其中以謝南星、

2、何森、尹朝陽等代表畫家的早期作品為例,去研究“青春殘酷繪畫”在二十世紀(jì)九十年代未和二十一世紀(jì)初出現(xiàn)和發(fā)展的必然性以及這一現(xiàn)象的意義。以期對“青春殘酷繪畫”現(xiàn)象作一個(gè)系統(tǒng)的梳理。 本文主要由四個(gè)部分組成: 第一部分:“青春殘酷繪畫”的出現(xiàn)與發(fā)展。 第二部分:“青春殘酷繪畫”中的青春形象塑造及自我精神模式研究。 第三部分:“青春殘酷繪畫”興起和發(fā)展的必然性研究。 第四部分:“青春殘酷繪畫”的現(xiàn)實(shí)意義和

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