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文檔簡介
1、籃球運動是大學(xué)校園中最為普及的一個項目,倍受大學(xué)生青睞。高校籃球隊一直以來都是我國高校中一支非?;钴S的隊伍。單就我省的高?;@球隊而言,既有高水平籃球隊,也有普通生籃球隊。2000年5月第十一屆河北省大學(xué)生運動會將籃球列入正式比賽項目以來,籃球比賽一直都是重頭戲,備受關(guān)注。隨著2007年教育部對河北省高水平運動隊試點院校重新評估,我省能夠組建高水平籃球隊的普通院校只剩下了河北工程大學(xué)、河北師范大學(xué)兩所。2008年河北省第十五屆大學(xué)生運動會
2、籃球比賽進行了重新分組,將河北省所有普通本科院校(非體育專業(yè))參賽隊列為甲組。伴隨著甲組籃球比賽在省大運會比賽中地位的提升,普通生籃球隊角色定位與擔(dān)負的職能也日益彰顯。因此,全面深入的了解我省高校甲組籃球隊員在日常訓(xùn)練、參加比賽中的狀況,認真剖析制約河北省高校中普通生籃球隊發(fā)展的相關(guān)制約因素,揭示其中存在的問題,就顯得尤為重要。
本研究采用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法對河北省第十七屆大運會甲組男子籃
3、球參賽隊隊員的狀況做了調(diào)查,剖析了制約我省普通高校甲組男籃發(fā)展的因素,在此基礎(chǔ)上結(jié)合專家意見提出了建議,以期為進一步促進我省高校甲組男子籃球運動競技水平的提高、籃球運動在高校群體活動和“陽光體育”運動中的廣泛開展提出理論依據(jù)和參考。得出研究結(jié)果如下:
1.我省高校領(lǐng)導(dǎo)對甲組男籃的重視程度各不相同,總體來看存在重視不夠,過問不多,支持力度小卻重視成績的現(xiàn)象。
2.甲組男籃訓(xùn)練經(jīng)費來源單一,嚴(yán)重不足。
4、 3.我省高校對于甲組男籃沒有統(tǒng)一的激勵機制,各院校的激勵措施差別較大,各院校針對隊員、教練員執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)也大相徑庭,個別院校甚至沒有相關(guān)的措施,嚴(yán)重影響了教練員和學(xué)生隊員參與訓(xùn)練的積極性。
4.本科評估以后,我省各高校體育設(shè)施有所改善,甲組男籃的訓(xùn)練設(shè)施基本能夠維持球隊的日常訓(xùn)練,但各高校的差異性較大,個別院校場地設(shè)施老化現(xiàn)象嚴(yán)重。
5.甲組男籃參加正式比賽的機會少,比賽間隔長,不利于提高運動員、球隊的運動
5、技術(shù)水平;不利于激發(fā)運動員訓(xùn)練的積極主動性,不能很好地檢驗運動員的訓(xùn)練效果,從而制約了我省高校甲組籃球的發(fā)展。
6.甲組男籃教練員均為兼職,87.5%由上級直接任命或指派,教練員身兼教師和教練的雙重工作職責(zé),工作量較大,不能夠全身心地投入到訓(xùn)練工作中;教練員的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)比較合理但缺少高層次人才;教練員的訓(xùn)練工作報酬偏低,嚴(yán)重影響了教練員工作的積極性,不利于我省高校甲組籃球運動的進一步發(fā)展。
7.男籃
6、參賽隊員在讀研究生5人,在讀本科生223人,年齡在20-25歲,多數(shù)人卻有著較長的籃球訓(xùn)練年限,具備較好的籃球運動基礎(chǔ),總體上身高偏矮而且身體比較單薄。參賽隊員人均周訓(xùn)練10.5小時,絕大多數(shù)隊員為了完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)每周不得不用去近40個小時進行專業(yè)文化課的學(xué)習(xí),學(xué)訓(xùn)矛盾仍然未得到解決。
8.省大運會籃球比賽的臨場裁判級別比較高,但臨場執(zhí)裁的能力卻良莠不齊。95.8%的教練員認為裁判員的執(zhí)裁能力對比賽的結(jié)果影響較大。
7、r> 9.參賽隊員傷病情況比較普遍,但缺少相關(guān)的后勤保障措施,治療傷病的費用主要以隊員和教練員私人負擔(dān)。
為進一步促進我省高校甲組男子籃球運動的發(fā)展和提高,提出以下建議:
1.建議省教育廳、大體協(xié)與高校相關(guān)部門協(xié)商,加大對球隊的投入,制定統(tǒng)一的獎懲措施和激勵機制,尤其針對教練員,訓(xùn)練補貼、工作量酬金要給;將教練員帶隊成績與職稱評定掛鉤,成績優(yōu)異者破格晉升或優(yōu)先評聘,以有效激發(fā)一線教練員的訓(xùn)練積極性,促進
8、我省高?;@球運動進一步發(fā)展。
2.建議省各高校體育部主任要經(jīng)常與主管校長溝通,協(xié)調(diào)好相關(guān)職能部門,從訓(xùn)練的實際情況出發(fā),適當(dāng)減少教練員日常教學(xué)工作并將訓(xùn)練課時納入到教學(xué)工作量,以保證教練員全身心投入到訓(xùn)練當(dāng)中。對隊員實行多部門綜合管理,以解決好學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾。
3.建議省大體協(xié)應(yīng)在條件允許的情況下多邀請國內(nèi)外知名專家舉辦高校籃球教練員、裁判員培訓(xùn)班,以迸一步提高我省高?;@球教練員訓(xùn)練水平,提高我省高
9、校裁判員執(zhí)裁水平,促進我省高?;@球運動進一步發(fā)展。
4.建議省教育廳、大體協(xié)在力所能及的情況下多組織省內(nèi)高校之間的正式比賽,或按片兒劃分,組織片兒內(nèi)高校之間利用業(yè)余時間,采用單循環(huán)或主客場制進行籃球比賽,以進一步促進高?;@球競賽的開展,使其在陽光體育和全民健身的過程中更好的發(fā)揮作用。
5.建議省大運會加大對獲獎球隊的獎勵,除了代表榮譽的獎杯外還可以設(shè)置一定數(shù)額的獎金,用以對那些通過艱苦訓(xùn)練而取得優(yōu)異成績的球隊
10、的獎勵,以經(jīng)濟獎勵的方式激發(fā)球隊的訓(xùn)練積極性,以促進我省高校籃球運動隊的進一步發(fā)展。
6.建議省內(nèi)各高校至少要以體育部主任(或副主任)牽頭,組建后勤保障小組,為隊員建立健康檔案,抽出專門經(jīng)費為參訓(xùn)隊員全年購買意外傷害保險,以減輕隊員出現(xiàn)損傷后多方的負擔(dān)。
7.建議省內(nèi)各高校的球隊在訓(xùn)練經(jīng)費短缺的情況下仍然要做到先做后要,即先努力訓(xùn)練再張嘴要錢,拿成績說話,不能不拿錢就不開工。同時要加大宣傳力度,積極尋求企業(yè)贊
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