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文檔簡介
1、本文研究方法是利用作者兩項創(chuàng)新成果(指國家專利)的實踐創(chuàng)新過程總結并逆向推導出創(chuàng)意原理與方法,構建創(chuàng)新素質、創(chuàng)意模型、責任與使命驅動型創(chuàng)新過程模型而形成的創(chuàng)意轉化為創(chuàng)新成果的心理機制模型(簡稱“創(chuàng)轉心制模型”),來指導創(chuàng)新主體(創(chuàng)新個體、工商企業(yè)、科研機構)開展高質量高效益的創(chuàng)新活動。通過兩項創(chuàng)新過程自我體驗案例實證,最終實現(xiàn)了獲國家專利授權的創(chuàng)新成果,并榮獲了第八屆國際發(fā)明展覽會銀獎,成果得到了國際發(fā)明界的認可。從而驗證了由實踐創(chuàng)新過
2、程總結推導而構建的創(chuàng)轉心制模型是有效科學可行的。
創(chuàng)轉心制模型包括:創(chuàng)新素質、創(chuàng)意模型、責任與使命驅動型創(chuàng)新過程模型。構建的創(chuàng)新素質指導人們建立廣義上更廣泛而狹義上更專業(yè)的“T型”經歷與知識積累,這樣的知識要素為創(chuàng)新或發(fā)明奠定了知識素質基本保障。創(chuàng)意模型指導人們開展創(chuàng)新活動的具體操作方法與步驟,最后形成創(chuàng)意方案,是創(chuàng)新活動的方法模型。責任與使命驅動型創(chuàng)新過程模型指導創(chuàng)新者在責任與使命驅動型創(chuàng)新動機驅動下持續(xù)推進創(chuàng)新活動過程,最
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