農(nóng)家書屋移動閱讀服務模式研究.pdf_第1頁
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1、分舉導,j/\o密級:學校代碼:10165學號:201311001149連掌虐可藏大學碩士學位論文農(nóng)家書屋移動閱讀服務模式研究作者姓名:學科、專業(yè):研究方向:導師姓名:姜舒婷圖書情報與檔案管理網(wǎng)絡信息服務與技術研究田麗副教授2016年4月遼寧師范大學碩士學位論文摘要伴隨著新農(nóng)村建設步伐的加快,國家逐步加大了對農(nóng)村文化建設的投入力度,越來越多的數(shù)字農(nóng)家書屋在全國范圍內(nèi)陸續(xù)建成。與此同時,移動閱讀服務也日趨完善,智能手機逐步普及。農(nóng)家書屋作

2、為農(nóng)民群眾學習知識的主要場所,承擔著推進全民閱讀的重任,應積極開展針對于農(nóng)民群眾的移動閱讀服務。適時的對農(nóng)家書屋開展移動閱讀的服務模式進行探究,不僅可以擴大農(nóng)家書屋在農(nóng)民群眾中的影響力,在某種意義上更是對于全民閱讀服務體系的不斷完善和發(fā)展。本文一共分為五大部分。第一部分是前言,主要介紹了全文研究的背景、意義,寫作內(nèi)容、思路和方法,并指出了文章的創(chuàng)新點;第二部分是文獻回顧,在對農(nóng)家書屋和移動閱讀相關文獻回顧的基礎上,對農(nóng)家書屋移動閱讀方面

3、的相關文獻進行了重點分析,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有農(nóng)家書屋移動閱讀服務模式方面的研究較少,這正是本文研究的主要內(nèi)容;第三部分是遼寧地區(qū)農(nóng)家書屋開展移動閱讀服務的調(diào)查研究,采用訪談和問卷調(diào)查的方法分別對農(nóng)家書屋服務的管理者和農(nóng)家書屋用戶進行了與移動閱讀服務相關的調(diào)查分析,尤其對遼寧省GDP排名前三位和后三位的六個城市進行了對比分析,目的是找出貧困與發(fā)達地區(qū)農(nóng)家書屋移動閱讀服務的差別,為構建服務模式奠定基礎。基于調(diào)查結果,總結出了影響農(nóng)家書屋開展移動閱讀服

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