實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋提升工程試點(diǎn)打算

1、實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋提升工程試點(diǎn)安排 實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋提升工程試點(diǎn)安排為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋提升工程的意見(jiàn)》和全省實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋提升工程推進(jìn)會(huì)精神，更好地發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村公共文化設(shè)施在開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)、提高農(nóng)民素質(zhì)中的重要作用， 區(qū)將結(jié)合推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，緊緊圍繞健全隊(duì)伍管理、優(yōu)化資源配置、豐富閱讀活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)科學(xué)管理等五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，認(rèn)真做好農(nóng)家書(shū)屋提升工程試點(diǎn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作。一、建立健全農(nóng)家書(shū)屋管理隊(duì)伍深入調(diào)研摸清

2、農(nóng)家書(shū)屋管理隊(duì)伍現(xiàn)狀，按照“每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋至少配備 1 名管理員、1 名協(xié)管員，每個(gè)鎮(zhèn)、街道都有以社區(qū)教育工作者為主體的農(nóng)民閱讀指導(dǎo)員”的要求，結(jié)合工作實(shí)際，探索實(shí)行“資格認(rèn)證、持證上崗”的制度，及時(shí)調(diào)整安排，配備配齊相對(duì)固定的管理人員。著眼各地農(nóng)民需求，引導(dǎo)他們讀書(shū)用書(shū)，倡導(dǎo)建立讀書(shū)會(huì)、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社等農(nóng)民自助讀書(shū)組織，不斷增強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的吸引力和影響力。二、不斷優(yōu)化農(nóng)家書(shū)屋資源配置積極探索基層公共文化服務(wù)資源整合發(fā)展，確定并推進(jìn) 個(gè)“

3、農(nóng)家書(shū)屋”接入圖書(shū)館總分館體系，充分發(fā)揮區(qū)圖書(shū)館、鎮(zhèn)街道文體中心、流動(dòng)圖書(shū)車(chē)的作用，實(shí)現(xiàn)農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)定期流轉(zhuǎn)更新。推進(jìn)統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)圖書(shū)，區(qū)圖書(shū)館參與指導(dǎo)，加大適合農(nóng)民閱讀圖書(shū)的采購(gòu)力度，每年購(gòu)置一批符合農(nóng)民閱讀需求、貼近使用效率，提升圖書(shū)借閱率和讀者覆蓋面。發(fā)動(dòng)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體與農(nóng)家書(shū)屋結(jié)對(duì)共建，利用區(qū)文體志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、文明共建”活動(dòng)向農(nóng)家書(shū)屋延伸，積極探索在農(nóng)家書(shū)屋設(shè)立全民閱讀志愿服務(wù)站，指導(dǎo)農(nóng)民開(kāi)展閱

4、讀活動(dòng)。五、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋日常管理進(jìn)一步健全完善農(nóng)家書(shū)屋出版物管理、管理員管理、活動(dòng)檔案管理等制度，實(shí)現(xiàn)書(shū)屋管理的規(guī)范化和制度化。依托區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)公共圖書(shū)館，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)家書(shū)屋業(yè)務(wù)管理的指導(dǎo)幫促，定期組織管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高農(nóng)家書(shū)屋管理員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和新形勢(shì)下做好公共閱讀服務(wù)的能力。組織開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋資產(chǎn)管理專項(xiàng)檢查，將受贈(zèng)資金和物品納入農(nóng)家書(shū)屋資產(chǎn)管理體系，妥善處置因行政區(qū)劃變更、撤銷(xiāo)、遷移、合并的農(nóng)家書(shū)屋出版物和