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文檔簡(jiǎn)介
1、在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中,蘇童毫無(wú)疑問(wèn)是一位不容忽視的作家,他的作品不僅得利于作家獨(dú)特的個(gè)體生命體驗(yàn),而且也直接和西方的現(xiàn)代主義文學(xué)思潮緊密相連。作家蘇童給人的印象總是溫文爾雅,但在他平和的表面背后,卻蘊(yùn)含著他對(duì)人生的別樣理解。在他紛繁復(fù)雜的多重?cái)⑹轮?,始終存在著一個(gè)明晰的主題:荒謬。于是,探尋和發(fā)現(xiàn)蘇童創(chuàng)作主題的內(nèi)容及其形成的發(fā)展過(guò)程,是解讀蘇童的關(guān)鍵,這也是本文所要闡釋的主旨。本文嘗試從三種身份出發(fā),即作家個(gè)體審美心理身份的確認(rèn)、文本中人的
2、主體身份的指認(rèn)、文本身份的最終生成三個(gè)方面,討論蘇童小說(shuō)的荒謬性特征。論文共分為四大部分。 序言,試圖要穿越蘇童生活的表象,深入到蘇童思想及靈魂的深處,對(duì)其文本創(chuàng)作進(jìn)行概括并作出深層的解釋。 第一章,立足于蘇童的生活經(jīng)歷對(duì)其創(chuàng)作的影響來(lái)展開(kāi)行文。在對(duì)蘇童的生活不斷地向前追溯和向后回溯的過(guò)程中,同時(shí)在對(duì)蘇童人生經(jīng)歷與著述的深入考察中,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘇童的一生都在有意無(wú)意地逃離生活賦予他的荒謬感,一種對(duì)“孤獨(dú)”、對(duì)“厭惡”以
3、及對(duì)“絕望”的恐懼。蘇童許多生活經(jīng)歷與內(nèi)心的激烈碰撞以及隱藏在其背后的許多難以理解的謎團(tuán),在這一主題的觀照下,都可以迎刃而解;作家許多童年和少年的離奇經(jīng)歷以及瑣碎小事,也在這一主題的觀照下呈現(xiàn)出它們不可或缺的意義。 第二章,立足于蘇童的文本、同時(shí)結(jié)合他所置身的文化語(yǔ)境以及面臨的精神危機(jī)等給以全景式的解讀。蘇童的童年生活以及心靈的恐懼感既由他的文學(xué)主題決定,同時(shí)整個(gè)社會(huì)大環(huán)境也反過(guò)來(lái)進(jìn)一步明確和強(qiáng)化了他的文學(xué)主題。在“主體死亡”和
4、“人之死”等這些論調(diào)的沖擊下,人存在的意義、價(jià)值等一直被視為人在這個(gè)世界上安身立命的重要命題,統(tǒng)統(tǒng)成為“宏大敘事”而被“解構(gòu)”。當(dāng)人的內(nèi)涵被這樣無(wú)情地抽空之后,人也就完全變成了一種碎片化的存在,淪為空洞漂浮的能指。然而,“解構(gòu)”所帶來(lái)的快感,“游戲”所帶來(lái)的輕松,畢竟無(wú)法抹去人存在的焦慮。作為現(xiàn)代理論指導(dǎo)下的積極踐行者,蘇童顯然無(wú)法回避這種尷尬,更無(wú)法真的放棄一個(gè)知識(shí)分子的人文關(guān)懷。立足于這樣一個(gè)文化語(yǔ)境中,我們?cè)賮?lái)看蘇童的創(chuàng)作,便不難
5、發(fā)現(xiàn)它所具有的深刻的文化反思意味。因?yàn)?,蘇童的存在本身就是對(duì)碎片化人生的一種抗?fàn)?。?dāng)然,無(wú)論蘇童的童年經(jīng)歷多么憂傷,但現(xiàn)在,憑借寫(xiě)作,蘇童的恐懼已經(jīng)漸漸平復(fù),寫(xiě)作終將貫穿其一生。 第三章,仍立足于文本,從敘事學(xué)的角度,從想象、意象和鏡像三個(gè)部分來(lái)具體說(shuō)明蘇童文本的現(xiàn)代性生成問(wèn)題。 作為一位職業(yè)作家,蘇童首先以寫(xiě)詩(shī)登上文壇,他的文字和意境的詩(shī)意化傾向極為明顯,這也使他的文本呈現(xiàn)出一種迷離、空靈而又苦痛的感受,他的主要人生經(jīng)
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