從肖像到象征——“歷史人物畫”創(chuàng)作之我見(jiàn).pdf

1、上海師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明上海師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：我恪守學(xué)術(shù)道德，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已明確注明和引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品及成果的內(nèi)容。論文為本人親自撰寫，我對(duì)所寫的內(nèi)容負(fù)責(zé)，并完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽?zāi)暝氯丈虾煼洞髮W(xué)藝術(shù)碩士(咖PA)專業(yè)學(xué)位論文摘要藝術(shù)是一種觀看世界的方式：

2、當(dāng)藝術(shù)家把他的目光投向歷史時(shí)，歷史會(huì)因?yàn)檫@樣一種觀看而產(chǎn)生別樣的意味，因?yàn)闅v史在藝術(shù)家那里，己從“事實(shí)”轉(zhuǎn)變成了“圖像”。藝術(shù)家在此無(wú)需和歷史學(xué)家競(jìng)爭(zhēng)，他不是去追逐“真實(shí)”，而是去品味與欣賞這些細(xì)節(jié)，而后把它們以藝術(shù)的方式呈現(xiàn)出來(lái)。藝術(shù)家可以不評(píng)判歷史，但一定要欣賞歷史。本文是對(duì)如何創(chuàng)作歷史人物畫的思考，一方面，歷史畫有其特性，歷史畫是以歷史事件為題材的繪畫，在表現(xiàn)手法上，一般都呈現(xiàn)理想化、典型化的特點(diǎn)，可以說(shuō)歷史畫最重要的作用就是教化

3、作用，要畫好歷史畫，必須在忠實(shí)歷史背景的前提下，也就是說(shuō)只能在一個(gè)特定的歷史階段，在一個(gè)符合當(dāng)時(shí)的歷史語(yǔ)境的前提下，進(jìn)行最大范圍的藝術(shù)創(chuàng)作。另一方面，通過(guò)繪畫方式所呈現(xiàn)的歷史人物具有象征性，必須深入理解這種象征意味，為此，需要在繪畫語(yǔ)言方面進(jìn)行深入研究，這就一定要向藝術(shù)大師學(xué)習(xí)，從歷代經(jīng)典的歷史畫中吸取營(yíng)養(yǎng)，但學(xué)習(xí)傳統(tǒng)并不是終極目標(biāo)，重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)大師的成功經(jīng)驗(yàn)從而找到自己藝術(shù)的方向，通過(guò)挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)形成自己獨(dú)特的繪畫語(yǔ)言。歷史題

4、材畫，是歷史的紀(jì)念碑，而不是歷史的影像。藝術(shù)家可以利用自己所掌握的所有形式手段，按照自己對(duì)于歷史事件或者歷史人物的情感態(tài)度，來(lái)決定對(duì)于歷史場(chǎng)景的重構(gòu)。當(dāng)然，藝術(shù)家有義務(wù)讓觀看者辨識(shí)出歷史人物和歷史事件，對(duì)于歷史本身的尊重是所有歷史畫的前提。歷史畫不是還原歷史的最好手段，卻是反思?xì)v史的最佳方式。于作者個(gè)人而言，他喜歡樸素直率的，富有表現(xiàn)力的繪畫語(yǔ)言，當(dāng)然他更在意作品的力度和深度。好的歷史畫不光是再現(xiàn)動(dòng)人的歷史片段，更重要的是表達(dá)作者對(duì)歷史