兒童語言中的語氣詞.pdf

1、本文考察5歲前漢族兒童語言中語氣詞的使用狀況，描寫兒童語言中出現(xiàn)的十六個語氣詞發(fā)展的情況，揭示兒童語氣詞習(xí)得的過程、特點，探討兒童習(xí)得語氣詞的手段、策略，以期人們對兒童使用語氣詞的狀況有一個新的認(rèn)識。
　　文章共分11部分。前言部分介紹兒童語言中語氣詞研究的意義和現(xiàn)狀、本文寫作的內(nèi)容和目的、本文語氣詞的確定方法、語料來源以及兒童習(xí)得語氣詞的總體狀況；第一至第六節(jié)分別詳細(xì)描述兒童語言中“了、的、啊、吧、呢、嗎”等六個典型語氣詞的附著

2、對象及其語用功能發(fā)展的情況；第七節(jié)考察兒童語言中出現(xiàn)的五個非典型語氣詞“嘛、嘔、欸、嘿、吔”的附著對象及其語用功能的發(fā)展情況；第八節(jié)簡要描寫兒童語言中的合音語氣詞“啦、嘍、唻、啵、唄”的發(fā)展?fàn)顩r；第九節(jié)考察兒童語言中語氣詞的連用現(xiàn)象；第十節(jié)討論兒童優(yōu)先習(xí)得祈使句與陳述句中語氣詞的認(rèn)知基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)，總結(jié)兒童語用能力發(fā)展的過程、特點，揭示兒童習(xí)得語氣詞的手段、策略，探討影響兒童語氣詞習(xí)得的社會環(huán)境因素。
　　文章認(rèn)為：兒童優(yōu)先習(xí)得祈