2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“愁情”作為詞作中不可或缺的情感要素,存世的詞作中,寫(xiě)愁情的詞占了大多數(shù),比較熟悉的有李煜、馮延巳、晏殊、晏幾道、李清照、納蘭性德等人。但是詞人做愁情詞時(shí),因?yàn)樯硎?、?jīng)歷、性別的不同,其愁情詞作中所蘊(yùn)含的愁心與愁情亦不相同。因此本文在對(duì)愁情詞的界定的基礎(chǔ)上,對(duì)李易安和納蘭性德的愁情詞加以比較,并探究二者愁情詞的不同與各自的審美特色。
  除緒論和結(jié)語(yǔ)外,論文主體部分主要由五個(gè)部分構(gòu)成:
  第一部分主要是對(duì)李清照和納蘭性德愁

2、情詞的分類。情感是虛無(wú)而不可捉摸的東西,所以對(duì)李清照和納蘭性德的愁情詞,本文并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的題材歸類法,而是根據(jù)詞中的情感特征將二者的詞分為閑愁詞和別愁詞。
  第二部分是在對(duì)易安詞與納蘭詞中的意象分析比較的基礎(chǔ)上,總結(jié)易安詞與那里拿詞中愁情詞意象選擇的特點(diǎn):夜意象,風(fēng)雨意象,花鳥(niǎo)意象,閨閣意象,以及零散其他意象下哀愁的表現(xiàn)。
  第三部分是論文的重點(diǎn)。主要探討了李清照與納蘭性德愁情詞的內(nèi)涵。李清照以女子的身份,抒寫(xiě)千百年來(lái)

3、女子的離愁別緒。她將自己的情思在傷春中成就了春傷,在別離中成就了相思,在國(guó)破家亡時(shí)成就了個(gè)性。在易安詞中,她的愁是離愁,是閨愁,是哀嘆之愁。她的傷春悲秋的愁緒,是對(duì)孤獨(dú)寂寞的闡釋,是對(duì)女子處在深閨之中,不能自由暢游的一種抒發(fā)。易安將自己閨閣中的寂寞與自愛(ài)自憐融入到了詞境中,她的愁散落滿地,她的愁情詞萬(wàn)古同愁。納蘭詞則時(shí)而哀慟婉轉(zhuǎn),時(shí)而柔靡哀思,時(shí)而惜別痛傷。他詞中的傷春悲秋的愁緒,是對(duì)富貴閑愁中孤獨(dú)寂寞的闡釋;他的相思離別的愁緒,是對(duì)妻

4、子深痛的哀悼,是對(duì)友誼的珍惜,是對(duì)自己身世之感的慨嘆。納蘭詞中的愁緒,或如涓涓溪流,娓娓道來(lái);或如奔騰的飛瀑,傾直而下。
  第四部分也是論文的重點(diǎn)。探討了李易安與納蘭詞的藝術(shù)特色。易安詞與納蘭詞都以婉約為主,抒發(fā)真情而贏得后人的尊重,其詞在語(yǔ)言藝術(shù)以及章法結(jié)構(gòu)上都有相似之處,二者寫(xiě)愁情或用愁意象直接抒寫(xiě),或用疊字,化用形式抒發(fā),二者愁情詞以小令為主,多用對(duì)比的方法抒寫(xiě)愁緒。不同之處在于二者在愁情表現(xiàn)上隔與不隔的區(qū)別,時(shí)空觀上的區(qū)

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