2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代和古代設(shè)計思想的碰撞與交融,現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維和古代美學(xué)思想的交匯,激發(fā)越來越多的設(shè)計師尋求和探索現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的新興理念、創(chuàng)新思維,以拓展設(shè)計的新空間、新視角和新思路。 中國的傳統(tǒng)文化博大精深。設(shè)計師應(yīng)將一些有價值的傳統(tǒng)理念引入現(xiàn)代設(shè)計,并進行多種形式的創(chuàng)新與拓展,使其傳達現(xiàn)代人的審美方式和生活態(tài)度。這不僅能使設(shè)計本土化,而且能讓世界更深層次的認(rèn)識和理解中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典元素,擴展其內(nèi)涵輻射面,創(chuàng)造視覺新感受。 “空

2、”這一傳統(tǒng)美學(xué)思想早在幾千年前就被自覺不自覺地運用到我國的多種藝術(shù)形式之中?,F(xiàn)如今,將“空”引入藝術(shù)設(shè)計,創(chuàng)造性地運用和準(zhǔn)確巧妙地把握“空白”、“虛形”,可以達到“寓有于無”、“無中見有”,出于情理之中又超乎想象之外、全局皆佳的藝術(shù)效果。這也正是立足本土文化,汲取中國傳統(tǒng)藝術(shù)土壤中的精華,將本民族獨特的藝術(shù)審美心理和含蓄美的傳統(tǒng)文化精粹與現(xiàn)代創(chuàng)新設(shè)計相結(jié)合思想的表現(xiàn)。 本文分四個部分進行論述: 一、“空”的哲學(xué)基礎(chǔ)及思想

3、淵源。文章從道家、玄學(xué)、禪宗思想中挖掘藝術(shù)空白這一看似簡單,實則玄妙深邃的獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,幫助設(shè)計者理清“有”、“無”、“虛”、“實”在中國傳統(tǒng)美學(xué)和藝術(shù)規(guī)律特征中的發(fā)展線索,為后文做理論鋪墊。 二、“空”的表現(xiàn)形式及實現(xiàn)手段。傳統(tǒng)向現(xiàn)代演繹,傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,在其交匯處歸納總結(jié)出“空”的三種具體表現(xiàn)形式——正負(fù)圖形、不完全形、以虛帶實圖形。 三、“空”的藝術(shù)審美內(nèi)涵。分別從“空”的藝術(shù)審美心理和“空”的藝術(shù)審美意境兩

4、方面進行論述。空白的意境結(jié)構(gòu)表現(xiàn)著中國人的宇宙意識,構(gòu)成中國人的生命情調(diào),是中國人的藝術(shù)心靈與宇宙意識的合唱。 四、“空”的藝術(shù)審美價值。主要就“空”在各種藝術(shù)形式中的具體運用價值方面進行進一步闡述。分別列舉了其在現(xiàn)代設(shè)計,書畫藝術(shù)等幾方面的具體表現(xiàn)與應(yīng)用。 綜上所述,文章挖掘了“空”的哲學(xué)思想根源,探究了“空”與藝術(shù)審美心理的關(guān)聯(lián),領(lǐng)悟了“空”在各種藝術(shù)形式中的具體表現(xiàn)形式與功用。旨在拓寬現(xiàn)代設(shè)計者的視野,為創(chuàng)造出更多

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