淺析中國(guó)當(dāng)代兒童題材繪畫(huà).pdf

1、兒童題材繪畫(huà)是指用繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)兒童及其所從事活動(dòng)的繪畫(huà)門(mén)類(lèi),它是中國(guó)人物畫(huà)中的一種,又與中國(guó)人物畫(huà)的發(fā)展密不可分。它生動(dòng)真實(shí)的展現(xiàn)了我國(guó)兒童在不同時(shí)代不同地區(qū)活動(dòng)的風(fēng)貌及變化,給我們探究人文文化及不同時(shí)代的風(fēng)俗文化提供了一系列的資料,是我國(guó)人物畫(huà)必不可少的一部分,它以自己獨(dú)特的魅力不斷地成長(zhǎng),不斷地充實(shí)著中國(guó)人物畫(huà)。我們可以通過(guò)對(duì)中國(guó)兒童題材繪畫(huà)特有的藝術(shù)形式不斷的研究,對(duì)當(dāng)今時(shí)代氛圍下中國(guó)兒童題材繪畫(huà)發(fā)展走向來(lái)研讀中國(guó)人物畫(huà)的藝術(shù)特征

2、,來(lái)探尋在文化氛圍日益融合的藝術(shù)觀念環(huán)境下兒童題材繪畫(huà)所表現(xiàn)出的審美趣味趨勢(shì)。
　　本篇文章通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)兒童題材歷史脈絡(luò)的梳理,對(duì)當(dāng)今畫(huà)壇上呈現(xiàn)的兒童題材繪畫(huà)的多種形態(tài)進(jìn)行了歸納類(lèi)比,進(jìn)而以中國(guó)畫(huà)兒童題材繪畫(huà)的發(fā)展過(guò)程為出發(fā)點(diǎn),來(lái)探尋如何研讀兒童題材藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言的審美趣味,如何迸發(fā)出更標(biāo)新立異的藝術(shù)思維創(chuàng)作出更多的兒童題材繪畫(huà)藝術(shù)作品。本文對(duì)在此背景下成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行了分析探究。
　　本篇文章共有四個(gè)部分

3、組成:第一部分是對(duì)當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)藝術(shù)產(chǎn)生之前的兒童題材繪畫(huà)的概述。首先是對(duì)傳統(tǒng)兒童題材繪畫(huà)歷史脈絡(luò)的梳理,其次是對(duì)20世紀(jì)以來(lái)兒童題材繪畫(huà)的變革進(jìn)行了闡述。第二部分是對(duì)當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)的興起與發(fā)展的概述。在對(duì)其成長(zhǎng)與發(fā)展的政治氛圍、經(jīng)濟(jì)氛圍、文化氛圍、畫(huà)壇氛圍概括的分析之后,著重分析探討了當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)主體藝術(shù)家的形象思維與藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言,并通過(guò)藝術(shù)家的創(chuàng)作活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行闡釋。對(duì)于當(dāng)代兒童題材藝術(shù)的表現(xiàn)語(yǔ)言主要從三個(gè)角度進(jìn)行了分析,中國(guó)

4、傳統(tǒng)繪畫(huà)語(yǔ)言?xún)?nèi)部的創(chuàng)新、借鑒西方現(xiàn)代藝術(shù)為主形成的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言、以尋求傳統(tǒng)內(nèi)部創(chuàng)新為主借鑒西方藝術(shù)為輔形成的繪畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言,并通過(guò)代表畫(huà)家的作品進(jìn)行了分析闡釋。第三部分是通過(guò)對(duì)當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行分析之后對(duì)其產(chǎn)生的思考,是本文的重點(diǎn)。首先從對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照、對(duì)畫(huà)壇走向的解讀、對(duì)當(dāng)下文化的闡釋三個(gè)方面說(shuō)明了中國(guó)兒童題材繪畫(huà)的重要意義。其次從藝術(shù)創(chuàng)作主體方面、藝術(shù)欣賞群體方面、藝術(shù)評(píng)論主體方面來(lái)闡述自己對(duì)當(dāng)代兒童題材繪畫(huà)藝術(shù)的獨(dú)特理解