已閱讀1頁，還剩39頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、通過本人對杜鶴鳴先生的采訪及其相關(guān)的資料的搜集整理，對其藝術(shù)歷程、教學(xué)經(jīng)驗以及在學(xué)術(shù)上所取得的成就進(jìn)行總結(jié)、梳理、分析，并通過對杜鶴鳴先生教學(xué)心得的研究，相關(guān)成果的分析研究，以及學(xué)習(xí)其謙虛謹(jǐn)慎的人格魅力，系統(tǒng)深入地探索總結(jié)出其多年來成功的教學(xué)經(jīng)驗和理論研究中突出表現(xiàn)出來的獨(dú)特見解和觀點(diǎn)，力求為弘揚(yáng)民族文化，繼承和發(fā)展我國和聲藝術(shù)，對我國民族和聲藝術(shù)的傳承與發(fā)展盡微薄之力。
本論分別從以下幾個方面來對杜鶴鳴教授進(jìn)行分析，闡述
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)
- 2018河南師范大學(xué)671和聲學(xué)考研真題
- 無怨無悔 默默奉獻(xiàn)
- 河南師范大學(xué)2018年671和聲學(xué)考研真題
- 河南師范大學(xué)2018年考研真題671和聲學(xué)
- 為熱愛的事業(yè)默默奉獻(xiàn)
- 河南師范大學(xué)2015年673和聲學(xué)二考研真題
- 河南師范大學(xué)2015年考研真題673和聲學(xué)二
- 河南師范大學(xué)2015年671和聲學(xué)一考研真題
- 河南師范大學(xué)2015年考研真題671和聲學(xué)一
- 和聲學(xué)【0829】 (2)
- 在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)
- 河南大學(xué)特聘教授
- 光學(xué)和聲學(xué)復(fù)習(xí)--浙教版
- 勛伯格和聲學(xué)與斯波索賓和聲學(xué)教程之比較研究
- 勛伯格《和聲學(xué)》與斯波索賓《和聲學(xué)教程》之比較研究_1515.pdf
- 平凡的崗位,默默的奉獻(xiàn)藥房藥師演講稿
- 4.3.2-光學(xué)支和聲學(xué)支
- 音樂學(xué)畢業(yè)論文和聲學(xué)
- 師德師風(fēng)演講稿——默默耕耘，無私奉獻(xiàn)
評論
0/150
提交評論