中外未成年人刑事責任比較.pdf

1、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……未成年人的教育在每一個國家和民族都被放在極其重要的地位。近年來，在社會的發(fā)展以及文化的多元發(fā)展與碰撞等因素的影響下，未成年人犯罪數(shù)量劇增，刑法學(xué)術(shù)界也越來越關(guān)注未成年人刑事責任制度?？v觀世界各國，未成年人犯罪的原因都相去無幾。例如，自身的法制意識淡薄與朋友教唆、家庭的冷漠與父母的不關(guān)心、學(xué)校的重分輕德、社會的紛繁醞釀的多種價值觀。如何從法律制度層面對未成年人進行懲戒與保護；如何用法律手段對未成

2、年人進行特殊教育；對這一問題，學(xué)術(shù)理念層出不窮，司法實踐形式也籍以不斷創(chuàng)新。
　　 世界各國劃分未成年人刑事責任能力的標準不經(jīng)相同，立法與司法制度也有不同。許多西方發(fā)達國家基于對未成年人犯罪現(xiàn)狀的認知和未成年人再社會化的需要，紛紛加快了本國未成年人立法的相關(guān)工作；抓緊制定未成年人刑事責任領(lǐng)域的少年法、少年法院法等。通過不斷完善立法，目前各發(fā)達國家已經(jīng)建立起一套比較完備的未成年人法律體系，未成年人法發(fā)展得越來越細，越來越完備。有效

3、遏制和預(yù)防未成年人犯罪人的首要問題就是研究未成年人刑事責任。我國未成年人立法經(jīng)過數(shù)十年的努力，已經(jīng)有所提升。
　　 本文擬從刑法角度來詮釋未成年人刑事責任的內(nèi)涵，通過分析未成年人犯罪的現(xiàn)狀及存在的問題，對比主要發(fā)達國家在未成年人立法及構(gòu)建未成年人法律體系方面的先進經(jīng)驗，主要是美國、德國、日本等國家；分析比較國內(nèi)外的未成年人立法基礎(chǔ)和司法法律體系的建構(gòu)模式，再結(jié)合我國國內(nèi)的未成年人立法實踐，擬通過對未成年人刑事責任制度的相關(guān)理論進