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文檔簡介
1、產(chǎn)學研合作是企業(yè)、高校、科研院所等合作主體在政府的宏觀調控下以謀求共同發(fā)展為目標,發(fā)揮各自特有的優(yōu)勢,形成風險共擔,利益共享的合作創(chuàng)新共同體的活動。隨著國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展形勢的變化及新的科技革命時代的到來,特別是隨著我國創(chuàng)新型國家建設目標的確立,當前經(jīng)濟運行的重大障礙是解決科學技術成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化問題,為此需要充分發(fā)揮產(chǎn)學研合作創(chuàng)新促進生產(chǎn)力轉化的功能,在這種情況下,產(chǎn)學研合作創(chuàng)新已成為企業(yè)、高校、科研院所發(fā)展和市場競爭力提高的動力與
2、源泉,產(chǎn)學研合作創(chuàng)新的戰(zhàn)略地位也更為突出。
本文在科學技術是第一生產(chǎn)力背景的基礎上,對科技生產(chǎn)力的二重性特點進行了分析??萍忌a(chǎn)力具有一般生產(chǎn)力的共性即科技生產(chǎn)力的三要素,包括科技勞動者、科技勞動工具和科技勞動對象;同時科技生產(chǎn)力又具有自身的特性即科學技術可通過產(chǎn)學研合作形式轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力??萍忌a(chǎn)力的急劇發(fā)展,迫切需要與之相適應的科技生產(chǎn)關系,科技生產(chǎn)關系也具有二重性。科技生產(chǎn)關系同樣具有一般生產(chǎn)關系的共性,表現(xiàn)為科技生
3、產(chǎn)關系的內(nèi)容構成即包括科技勞動資料的所有制形式、科技勞動者之間的活動形式和科技勞動成果的分配形式;同時科技生產(chǎn)關系也具有自身的特性,即科技生產(chǎn)關系促進科技生產(chǎn)力轉化的功能構成,這種功能構成的發(fā)揮能夠促進科學技術創(chuàng)新成果高效、迅速地轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。在上述分析基礎上,本文試探提出當前產(chǎn)學研合作的實質就是與當代科技生產(chǎn)力相適應的科技生產(chǎn)關系形式,因為它具備科技生產(chǎn)關系的內(nèi)容構成和功能構成的特點。產(chǎn)學研合作能夠體現(xiàn)科技生產(chǎn)關系的內(nèi)容構成:即
4、產(chǎn)學研合作體現(xiàn)了科技生產(chǎn)關系的所有制形式、活動形式和分配形式;同時產(chǎn)學研合作能夠體現(xiàn)科技生產(chǎn)關系的功能構成:即產(chǎn)學研合作加快科學創(chuàng)新過程、技術創(chuàng)新過程、工程創(chuàng)新過程、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新過程,從而促進科學技術向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化,實現(xiàn)“產(chǎn)”、“學”、“研”各方從獨立自主創(chuàng)新發(fā)展到產(chǎn)學研三方聯(lián)合創(chuàng)新,從而取得1+1+1>3的協(xié)同效應。
在上述理論指導下,論文以沈陽市主導型產(chǎn)學研合作共同體建構促進科學技術向生產(chǎn)力轉化和沈陽市產(chǎn)學研合作創(chuàng)新提升主
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