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文檔簡(jiǎn)介
1、本文對(duì)現(xiàn)代學(xué)校規(guī)訓(xùn)制度進(jìn)行了研究。文章認(rèn)為,學(xué)校作為一個(gè)特殊的制度化組織,需要的是一種充分反映兒童內(nèi)在要求的人性化的紀(jì)律,而不是規(guī)訓(xùn)。紀(jì)律與規(guī)訓(xùn)相比,其根本區(qū)別在于紀(jì)律尊重人的生命,尊重人的主體性,表現(xiàn)為自由意志性和自我約束性的統(tǒng)一,而規(guī)訓(xùn)是為了外在的秩序。文章由五個(gè)部分組成。第一部分介紹了研究的原因、目的和意義,并對(duì)以往研究文獻(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單綜述。第二部分是論文的主體,作者對(duì)現(xiàn)代學(xué)校規(guī)訓(xùn)制度作了詳盡的介紹和描述并展開(kāi)了論述。第三部分論述了
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