2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、山東省高校圖書館的電子資源內(nèi)容越來越豐富,種類也越來越繁多。圖書館的自建資源也為數(shù)不少,然而對資源的授權(quán)訪問管理很薄弱。在統(tǒng)計(jì)方面,只能依賴各電子資源商提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。而對于訪問頻率統(tǒng)計(jì)、查詢分析等,很多資源商不提供。其次,資源重復(fù)建設(shè)問題已經(jīng)浮出水面。有些小館沒有實(shí)力購買和自行建設(shè)特色資源。那么如何授權(quán)給他們進(jìn)行共享以及計(jì)費(fèi)?為了解決這些問題,本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了省高校圖書館電子資源聯(lián)合授權(quán)訪問系統(tǒng),并成功部署在包括山東大學(xué)、中國石油大學(xué)

2、在內(nèi)的省內(nèi)三十多家高校圖書館上為省內(nèi)讀者服務(wù)。 本文詳細(xì)的介紹了該系統(tǒng)在國內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r,提出了電子資源分布式聯(lián)合授權(quán)訪問的技術(shù),各成員館維護(hù)自己的用戶數(shù)據(jù),通過在安全WEB服務(wù)總線上的分布式認(rèn)證協(xié)調(diào)以及單點(diǎn)登錄技術(shù),來達(dá)到成員館之間的聯(lián)邦認(rèn)證和授權(quán)訪問。該技術(shù)在國內(nèi)圖書館應(yīng)用領(lǐng)域?qū)儆诳瞻住?根據(jù)省內(nèi)圖書館的電子資源現(xiàn)狀,以及開發(fā)設(shè)計(jì)面對的主要問題上,本文分析了系統(tǒng)的功能性需求和非功能性需求,并對系統(tǒng)需求以流程圖和用例圖

3、的形式來詳細(xì)說明。 在需求分析基礎(chǔ)上,本文進(jìn)行了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。首先進(jìn)行了電子資源聯(lián)合授權(quán)訪問系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)。根據(jù)系統(tǒng)需求提出系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)和原則,然后分別對系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)和功能架構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。技術(shù)架構(gòu)主要考慮系統(tǒng)的可擴(kuò)展性,可維護(hù)性以及性能問題,因此采用分層模型的J2EE架構(gòu),并對各層的功能進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析。然后進(jìn)行系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì),分成省聯(lián)合授權(quán)中心和本地授權(quán)訪問中心兩部分,分別進(jìn)行設(shè)計(jì),對各個(gè)模塊進(jìn)行了詳細(xì)的描述,給出整體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖、

4、動(dòng)態(tài)模型和靜態(tài)模型。在電子資源的訪問上,設(shè)計(jì)了以URL地址重寫技術(shù)為基礎(chǔ)的電子資源訪問方式。 在詳細(xì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,首先對各個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了簡單介紹,給出了系統(tǒng)的整體效果圖和各個(gè)部分的實(shí)現(xiàn)。描述了分布式授權(quán)以及單點(diǎn)登錄的實(shí)現(xiàn),以及在此基礎(chǔ)上的URL地址重寫代理的實(shí)現(xiàn)。然后對系統(tǒng)管理的AJAX框架進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)。本部分的最后,對系統(tǒng)的性能進(jìn)行了測試,并給出了測試數(shù)據(jù)和性能圖表。 綜上所述,在分析圖書館的具體需求基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)并實(shí)

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