多媒體課件開發(fā)需求管理研究.pdf

1、北京郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文多媒體課件開發(fā)需求管理研究姓名：何露露申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：項(xiàng)目管理指導(dǎo)教師：王長(zhǎng)峰20070607多媒體課件開發(fā)需求管理研究摘要多媒體課件項(xiàng)目開發(fā)，由于周期短、參與人員較少，因此在項(xiàng)目開發(fā)中對(duì)項(xiàng)目開發(fā)需求管理的重視程度不高。但在多媒體課件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)，正是由于對(duì)項(xiàng)目需求管理的不重視，因項(xiàng)目需求導(dǎo)致的項(xiàng)目開發(fā)不成功的案例很多，這類案例不成功的原因大多是因?yàn)樾枨蟛幻鞔_、或需求不完整、或需求發(fā)生變更引起的。

2、這些都對(duì)項(xiàng)目的開發(fā)造成很大的影響，使得項(xiàng)目不能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成，或者超出了開發(fā)預(yù)算，更多情況是開發(fā)出來的產(chǎn)品達(dá)不到客戶的需求。如何解決多媒體課件項(xiàng)目因需求管理不善引發(fā)的問題，是多媒體課件項(xiàng)目開發(fā)研究的一個(gè)重要課題。本論文從需求工程的相關(guān)理論和方法出發(fā)，結(jié)合多媒體課件開發(fā)項(xiàng)目自身的特點(diǎn)，形成一套適用于多媒體課件開發(fā)的需求管理流程，并運(yùn)用從需求工程中學(xué)習(xí)到的方法和工具，對(duì)其進(jìn)行有選擇性的應(yīng)用和改良后，將它們運(yùn)用到該項(xiàng)目的需求管理中，如：課程