教育影響收入分配的理論與實證研究——以天津為例.pdf

1、改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的日益提高，居民收入差距過大這一矛盾逐漸顯現(xiàn)，并成為社會廣泛關(guān)注的焦點之一。面對收入差距過大給經(jīng)濟社會帶來的種種負(fù)面影響，我國政府正在積極探尋各種解決辦法，以使收入差距逐漸縮小。筆者認(rèn)為，要解決收入差距過大問題，必須首先搞清楚影響收入分配的因素有哪些，然后有針對性的加以解決。一般認(rèn)為，影響收入分配的因素是多樣的，如分配制度、分配政策、就業(yè)結(jié)構(gòu)、受教育程度、個人稟賦等都會影響到收入分配。而

2、教育作為人力資本投資的主要途經(jīng)，直接決定著一個勞動力素質(zhì)的高低和人們收入增長速度的快慢。也就是說，教育在收入當(dāng)中，對收入以及對收入差距的解釋力度，越來越高。本文擬從教育擴展的角度，并以天津為例，對教育擴展與收入分配的相關(guān)性進行分析，希望通過這一問題的研究，為政府出臺相關(guān)政策提供一些參考，并對緩解天津地區(qū)的收入差距有所幫助。
　　本文在借鑒國內(nèi)外學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上，運用統(tǒng)計分析與理論分析相結(jié)合、實證分析與規(guī)范分析相結(jié)合的研究方

3、法，以天津市的收入分配和教育發(fā)展?fàn)顩r為研究對象，首先從理論上分析了教育對收入差距的影響，然后測算了1990-2011年天津市人口平均受教育年限、受教育不平等程度以及1990-2011年天津市居民收入基尼系數(shù)，并在此基礎(chǔ)上，運用時間序列分析，對天津市教育擴展和收入分配進行了實證研究，并得出相應(yīng)結(jié)論:教育是影響收入差距的一個重要因素，我們必須更多的關(guān)注教育，通過實施教育政策改善居民收入差距。天津市現(xiàn)階段的數(shù)據(jù)表明，教育擴展與收入差距存在倒U