2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、碩士學(xué)位論文我國工程技術(shù)服務(wù)企業(yè)逆向創(chuàng)新的關(guān)鍵影響因素研究ResearchonKeyFactorsofEngineeringandTechnicald‘‘一一‘一‘一一‘‘ServiceorientedEnten3riseduringReverseInnovation學(xué)大連理工大學(xué)DalianUniversityofTechnology大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要逆向創(chuàng)新近年來成為熱點現(xiàn)象,隨著我國經(jīng)濟的高速持續(xù)增長,有不少我國的企業(yè)在

2、國內(nèi)開展創(chuàng)新活動,并成功將其擴散到國際市場:其中,作為給我國水泥、焦化、石油等行業(yè)提供重要輔助配套支持的工程技術(shù)行業(yè),已經(jīng)有部分優(yōu)秀企業(yè)成功進入國際市場,與眾多發(fā)達國家的領(lǐng)先企業(yè)同臺競技。因此,研究影響這些工程技術(shù)服務(wù)企業(yè)逆向創(chuàng)新的關(guān)鍵影響因素具有重要的意義。本文的研究目的在于,采用扎根分析與解釋結(jié)構(gòu)模型法相結(jié)合的研究方法,得到在逆向創(chuàng)新不同階段影響我國工程技術(shù)服務(wù)企業(yè)的關(guān)鍵因素,在此基礎(chǔ)上,采取多案例研究的方法,進一步對不同階段的關(guān)鍵

3、影響因素進行分析,最終得到適用于整個逆向創(chuàng)新過程的關(guān)鍵影響因素模型。本文在理論分析的基礎(chǔ)上,采用了扎根分析、01評分法和解釋結(jié)構(gòu)模型法共研究三種方法。扎根分析階段,在廣泛的收集數(shù)據(jù)與信息的基礎(chǔ)上,對逆向創(chuàng)新的每一個階段進行一次完整的扎根分析,得到該階段的關(guān)鍵影響因素。結(jié)果顯示,在逆向創(chuàng)新的技術(shù)引進階段、技術(shù)地方化階段、技術(shù)逆向輸出階段,關(guān)鍵影響因素分別是組織學(xué)習(xí)、產(chǎn)業(yè)鏈與技術(shù)鏈的構(gòu)建、國際接入。同時,在扎根分析的第二步,即主軸譯碼階段,

4、本文引入了01評分法和解釋結(jié)構(gòu)模型法,用于相關(guān)范疇的提取,有效減少了人為因素所導(dǎo)致的誤差。在此基礎(chǔ)上,進一步對扎根分析得到的三個關(guān)鍵因素進行分析,發(fā)現(xiàn)了每一個因素在逆向創(chuàng)新的不同階段具有不同的具體表現(xiàn),從而最終確定了影響我國工程技術(shù)服務(wù)企業(yè)逆向創(chuàng)新的關(guān)鍵因素模型——UTI模型。最后,本文給出了研究結(jié)論以及本研究的局限性,并針對局限性提出相應(yīng)解決思路。得出的結(jié)論對我國后發(fā)企業(yè)具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞:逆向創(chuàng)新;工程技術(shù)服務(wù)企業(yè);關(guān)鍵

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