基于情節(jié)建構下兒童公園的改造與更新——以鄭州市兒童公園為例.pdf

1、兒童公園是服務于兒童的專類公園，兒童可以在內(nèi)進行游戲、玩耍、開展一些列體育活動，并能在內(nèi)學習文化知識。它對促進兒童身體健康成長，培養(yǎng)兒童熱愛自然、促進優(yōu)良品德的形成有重要作用，是城市兒童戶外活動的重要場所，是校園學習的有效補充。
　　現(xiàn)代社會人們越來越關心兒童的成長和兒童成長環(huán)境的發(fā)展。然而，現(xiàn)有的兒童公園往往存在許多缺陷和不足，場地類型單一、缺乏個性、設計滯后等，兒童公園甚至變成了老年公園，已經(jīng)難以滿足現(xiàn)在城市兒童的活動需要，因

2、此，兒童公園的改造勢在必行。本文將兒童心理學、景觀改造理論、情節(jié)建構理念同兒童公園的改造結合起來，使兒童公園重新煥發(fā)生機與活力，為城市兒童創(chuàng)造一個更能促進其健康成長的戶外環(huán)境。
　　基于兒童公園服務對象的特殊性，論文首先從國內(nèi)外現(xiàn)有兒童公園為研究對象進行調(diào)查、研究、分析;然后，在案例分析的基礎上對現(xiàn)有鄭州兒童公園的現(xiàn)狀以及問題進行整合;其次，通過對兒童心理學及兒童行為科學等理論的研究分析，得到兒童景觀設計的相關理論基礎，并結合兒童