山西中醫(yī)學(xué)院體育教學(xué)俱樂(lè)部實(shí)施研究.pdf

1、21世紀(jì)將是社會(huì)體育大發(fā)展的時(shí)期，是全民健身的時(shí)期，是一個(gè)日益激烈的經(jīng)濟(jì)、科技、人才、教育競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。大學(xué)體育作為學(xué)校體育重要組成部分，在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面起著非常重要的作用。因此，通過(guò)學(xué)校體育如何造就出身心健康，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才是當(dāng)今體育工作者值得去研究的問(wèn)題。多年來(lái)，高校體育教育在學(xué)生身心健康方面，體育鍛煉習(xí)慣和培養(yǎng)終身體育意識(shí)方面都不是很到位。如何更好地發(fā)揮高校體育教學(xué)的作用，已是高校體育研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校體

2、育的要求，體育教學(xué)俱樂(lè)部作為一種新的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。目前對(duì)體育教學(xué)俱樂(lè)部的研究很多，這些研究對(duì)體育教學(xué)俱樂(lè)部教學(xué)模式的發(fā)展具有一定的理論與實(shí)踐意義。
　　本研究主要采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)山西中醫(yī)學(xué)院體育教學(xué)俱樂(lè)部實(shí)施情況進(jìn)行研究。對(duì)體育教學(xué)俱樂(lè)部的運(yùn)作情況、效果評(píng)定、學(xué)校師生對(duì)體育俱樂(lè)部的評(píng)價(jià)、實(shí)施項(xiàng)目及所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
　　研究結(jié)果總結(jié)如下：
　　1.高校采用體育俱樂(lè)部教學(xué)形式取得較好的學(xué)

3、習(xí)效果，滿足了學(xué)生展示自我體育天賦的需要，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體性作用。
　　2.當(dāng)前俱樂(lè)部制教學(xué)模式還不能徹底的不受原有教學(xué)思想的約束。在整個(gè)的教學(xué)體系中從中心目標(biāo)、結(jié)構(gòu)構(gòu)建、授課方式、考試辦法需要進(jìn)一步研究。課程的設(shè)置和學(xué)生的意愿也有出入。
　　3.當(dāng)前俱樂(lè)部教學(xué)方法在借鑒專業(yè)俱樂(lè)部的訓(xùn)練方法的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的傳授。
　　4.現(xiàn)有的教學(xué)資源和體育師資結(jié)構(gòu)不能完全